李綱拿著書走了，裏麵的內容，讓李綱感到很新奇，老頭一邊走，一邊都在念叨。
明劍的心裏，有個明顯的教育方針政策，教育才是強大一個民族的法寶。
後世的義務教育，完全可以照搬過來，大宋的財富那麽大，義務教育是完全可以支撐得起來的。
普及不了九年，弄個六年也是可以的吧？
在前方不好搞，金兵會經常來打草穀，還得先在南方搞。
想到這兒，明劍又開始寫了起來。
搞教育需要細致化，從教育的資源，到各種軟硬件，都得搞的清清楚楚。
當然，先培養大宋教師，才是首要做的事情。
明劍開始親自在皇宮裏開始做實驗，他決定先從皇家子弟開始。
過了幾天，明劍叫來太監鄭光，說道：“小光子，把這份旨意，向每個宮的人都傳達一下吧，讓所有年齡在18歲以下的，明日都到朕這兒來上課。”明劍說道。
鄭光領旨之後，便去了各宮，傳達明劍的旨意。
第二天，皇宮裏麵的貴族們都來到了武德殿的偏殿——文華殿。
看著小木桌和小木凳，貴族們都覺得真是好稀奇啊。這些家夥，就是明劍這些天找人做的，現在正好派上用場。從遠處看去，就是妥妥的現代社會學堂，隻不過，學生們穿的都是古裝。
一個人坐一張桌子，明劍看了看，還空出來一些。幹脆然太監們過去坐下，把空位置坐滿。
“各位，現在朕親自給你們上課！今天這一課，叫做地理課！你們有誰知道地理是什麽意思嗎？請舉手回答！”明劍笑著開始了講課。
趙諶舉了手，明劍示意他回答。
趙諶說道：“啟稟父皇，兒臣翻閱過沈括的夢溪筆談，在裏麵，講過很多關於大宋的地貌、地質等，兒臣認為，這些應該就是地理。”
“恩，太子說得不錯。不過，夢溪筆談隻是談到了一部分，真正的世界，應該更加的雄偉壯闊。”明劍開始講了起來。
“首先，我們所生活的地方，其實叫做地球！沒錯，是個圓球！”明劍說道。
人類其實已經很早就知道地球是個球了，亞裏士多德的地心說，就將地球闡述的很詳盡，甚至，他還延伸到了宇宙。
明劍不會講得太深奧，先將地球講了再說。
這個理論，跟傳統的【天圓地方】大為不符。
“父皇，兒臣有問題！”
趙明月突然舉手提問。
“你說吧。”明劍說道。
趙明月說道：“父皇，既然你說的地球是圓的，那麽我們為什麽不掉下去呢？”
“哈哈，這個問題問得好！”
明劍笑道。
“很顯然，有力量在吸引著我們，所以，我們不會掉出去。這種力量，叫做地球引力！”
隨後，明劍開始闡述地球引力的概念、作用以及更多，這些知識，果然將貴族們的興趣完全激發了出來。
窗外寒氣逼人，窗內，卻是氣氛熱烈，講著講著，全場都在討論起來。
這一天結束之後，貴族們終於知道，大宋的地盤，實在是滄海一粟，相比地球和宇宙，大宋太小了。
放學之後，趙諶留了下來，他對明劍說道：“父皇，兒臣將來一定要乘坐父皇所說的輪船，將世界看個夠，看看歐洲、非洲、美洲和澳洲到底是什麽樣子，那裏的人長得什麽樣子。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>