很快的，烏瑪縣那裏就來了信，有宋瑩瑩的，說了一些訴苦的話，但是情況好多了，因為她的成績不高不低，老師對她的臉色好多了。最近遇到六班那個鄔和平找過他吃飯，而陪著他去的，就有兩個個子很高的人，宋瑩瑩也說了他們的名字，並且直言告訴富翎，這兩個人對富翎更好奇，打聽富翎的情況。
富翎嘴角輕撇，知道這是必然的，那些人看到自己一身打扮，加上跟著的人，帶著神秘，帶著弄到手後炫耀的資本，這比他們在學校追任何一個女生都有麵子。看看另外兩份來信，一封是漕涇，身高估計有一米九，瘦高平頭，長得不帥，卻因為個頭加上家裏有點勢力，在整個年級組裏隱隱作了大哥的感覺。另外一個就是富翎的仇人之一了，追不到別的女生，就開始到其他女生的身上下手，不等多久，就一腳踹開，引來無數的話題，彰顯自己的地位和人氣。兩個人都是一個意思，要認識一下富翎。
富翎覺得很是可笑，用電腦打字，然後用筆簽名，統一的製式信，感謝您的來信，對於您的幫助，我由衷的感謝。希望您和我的朋友可以共同進步，相互幫助。進而在考試中取得好成績。然後就是此致敬禮了。
給宋瑩瑩就寫的信就重視多了，用筆寫的，勸她積極的麵對新的生活，自己在這裏也是一樣的，而且比她的壓力還要大，所有人都想把自己幹掉，取而代之，相信如果他們有機會得到本小姐的梅雨，定會欣然嚐之，辨別我與他們的不同。‘梅雨’是什麽，宋瑩瑩是知道的。之後又寫了放假回家見，到時候一起做題，也和宋瑩瑩說了林誌明和王若琪的成績不錯。希望她不會掉隊。
月考之後，要選課代表，選班級幹部，這對於所有人來說都是緊要的大事，成績一般的可以爭取課代表，班長、副班長、學習委員才是競爭最激烈的。有了上輩子的記憶，富翎還是知道這課代表的選擇方法的。語文老師，今年不過二十五歲，嫩的很，選擇課代表的方法就是讓大家唱歌。富翎當時唱的也很好，她的音域款，內氣充沛。唱的是一首流行音域，而被選中的那個課代表比富翎還矮一些，比富翎胖，眼睛大，卻不如富翎的精致。她唱了一首民族唱法的歌曲，唱的不錯。而富翎記得上輩子高洋洋就說過，唱歌誰不會啊？那意思就是，這是一件很簡單的事情。不過富翎對於當年語文老師有眼不識金鑲玉還是很氣憤的，她是第三個唱的，因為重新排了座位，她在第一排第三個，下一個就是被選中的課代表。富翎也不客氣，站起來，直接唱《青藏高原》。
一個人的歌好不好，青藏高原就是衡量的標準，這是人所共知的，如果你說你連青藏高原都可以唱，你完全可以說自己是專業的了。富翎的嗓子好，音色好，這首青藏高原唱起來，通俗的音色非常的好，而加入的藏族民歌的幾處，更是有韻味，等得到最後一句，歌曲最高調子的部分，富翎唱的上去，而且節拍夠，拉的夠長，一點沒有因為底氣不足偷工減料。大家聽得的感覺，尤其是在如此寂靜的班級，聽得人簡直起雞皮疙瘩。沒辦法，實力加上技巧，學習了聲樂會用氣，誰能比呢？
大家的掌上響了半天，連老師都聽傻了，下一個，原來的那位課代表，比較起來，差的不是一點半點。富翎早就知道，自己唱完了，誰都不會想唱了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>