當一個甩手老師，那是許多人的夢想。
柳銘淇也想把種子播撒下去，就能得到無數豐碩的果實。
但這樣想非常不現實。
即便是在基礎知識可以隨便獲得的現代，學生們都需要老師從小到大的教育。
於是就更不用說在這連基礎的現代物理、數學知識都不存在的古代了。
鍾彬也是興致勃勃。
這兩天他每天都拿著關於杜仲膠的一大堆問題過來，不但讓柳銘淇給他講解，而且還留下一堆問題，要柳銘淇畫圖和文字詳解。
沒辦法。
柳銘淇隻能認真的再把步驟細分，相當於再把之前的小冊子重新又詳細擴展了一番。
簡單的理解，便是傻瓜入門版。
柳銘淇剛剛上小學的時候，因為孤兒的他，從來沒有接觸過學習，所以基礎知識實在是太差。
以至於他經常向老師問出一些常人難以理解的匪夷所思的笑話問題。
但他當時的語文老師，一個非常和藹的快退休的老師，每次都很認真的回答他，而且給予他更多的啟發。
有一次柳銘淇上廁所，正好聽到另一位老師問，為什麽要對這個傻乎乎的農村孤兒這麽認真這麽好。
語文老師是這樣回答的。
“他擁有非常虔誠的學習知識的心。既然他想學，我就一定會教。這是對我們子孫後代的負責，也是對我們民族、國家的未來負責。”
這句話柳銘淇一直記在了心裏。
哪怕到了這個世界，哪怕他嘴裏無比嫌棄小胖子的不恭，無比嫌棄柳銘宥的無欲無求，無比嫌棄霜姐姐的傲嬌淡漠……等等，隻要他們有問題問，柳銘淇一定很認真的回答，從來沒有一點不耐煩。
因為他也曉得。
這些人同樣代表著大康的未來。
既然老師如同慈父一樣，把他的學識認真教給了自己，那麽他也同樣會對自己的徒弟們這麽做。
當然少年也不是沒有閑暇時間。
最近不是已經冬月了嗎？
下個月便是臘月了，他在忙著做醃臘肉。
要說臘肉，非得是五花肉最好。
貴州那邊幾乎隻有一絲絲瘦肉的臘肉，雖然油爆爆的滿嘴留香，但在外地還是不怎麽能吃得開。
一般還是推崇肥瘦相間的五花肉。
五花肉還分為上五花和下五花。
上五花肉便是一層肥肉一層瘦肉先間隔的上好五花肉。
下五花便是貴州那種，隻有一絲絲瘦肉的肥肉，通常拿來炸酥肉和熬油比較合適。
通常一頭兩百多斤的豬，上五花也就是二十斤上下，下五花也有十幾斤。
所以想要做更多上好的五花臘肉，掛在灶台上麵，煙熏火燎幾個月都能吃，就必須得多多的殺豬才行。
隨著小葛村的造紙工坊壓榨事務越來越多，材料處理也越來越繁重，所以柳銘淇幹脆就讓小葛村停止了飼養肥豬，全部轉到了小佑村。
小葛村的人們現在已經見了世麵，每天都能賺錢賺得樂嗬嗬，對於這些已經不會太錙銖必較。
但是放在小佑村就不一樣了。
養豬現在已經成了他們的支柱性產業，全村人都在為養豬服務。
現在他們存欄都保證在五萬頭豬的樣子，每個月出欄是六千頭，然後十月、十一月和十二月每個月出一萬頭。
不過小佑村隻有六百四十多個人，想要照看這麽多頭豬，還特意向臨近的村莊招聘了不少人來。
別看數目這麽多，但平日裏為了搶豬，可是很鬧出了一些風波的。
在京的勳貴和宗室數量加起來就超過了五千戶，然後還有朝廷官員們，還有消耗豬肉的大戶——皇宮，平均每戶人家都得不到一頭豬。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>