“啊？”兩位先是不解，然後突然恍然大悟同時不敢置信的瞪大眼睛，“你說什麽？！再說一遍。”
比起兩位的失態，陳老師顯然有風度多了，慢悠悠的喝了一小口溫開水，那姿勢，那心態，硬是把廉價的白開水喝出了極品龍井茶的味道。
這幅淡定的模樣可急壞了付主任，急得團團轉，能拿到這裏說事的百分之百是正確的了。
事情來的太過突然，太過驚喜，付主任反而冷靜下來了。
“小陳，把考生資料給我看看。”
陳老師連忙把蘇流水的考試成績發過去，在潔白的羽毛上，最顯眼的就是分數被明顯放大（陳老師幹的）的古文成績。紅色顯眼的三個數字外加兩個簡體字占據了小小的羽毛所有的空間。
付主任看了。馬上吩咐斯文男子去下發錄取通知書。雖然羽毛上的模樣很誇張，但無論怎麽改分數也是改不了的。而且試卷是統一由智腦改的，除了考生能知道成績並轉發成績外，別人是沒有資格知道的。
斯文男子走出去的時候毫無意外的收到了陳老師高傲的一個得意眼神，如果是平時的話，斯文男子可能會反擊，不過現在顯然不是時候。如果這個學生比他們先被其他學習招走就遭了。聯盟教育法裏規定，隻要進了一個學校，就是不能改變的。所以他們必須要抓緊任何時間。
看斯文男子走了，陳老師也沒了興致，反正這裏也沒他什麽事就先告辭了。還有就是……陳老師隱晦的往後瞄了一下。大致方向應該是付主任的……光腦。
等斯文男子和陳老師走了之後，付主任這才真正冷靜下來。所謂知己知彼百戰不殆，他必須要先掌握這個學生的一些“特點”。畢竟是優秀生，性格、脾氣肯定會和常人不同的。
付主任翻開剛剛關上的光腦，把特招生的高考成績和入學申請調出。
古文：100分（滿分一百分製）
星際曆史：32分。
數學：20分。
超分子化學：19分。
低溫生態學：14分
時空物理：8分
量子力學：7分
……
總分：280分
口胡！這什麽爛成績，總共十門學科，總成績連三百都不到？！
付主任安慰自己，沒事沒事，天才嘛，總有異於常人的地方，更何況他的古文成績這麽好，這些差點不算什麽。古文這麽難學，這成績正說明他是把所有精力放在古文考究上了嘛。
這麽一想，付主任心裏就好受多了，甚至有些欣賞。能耐得住寂寞在古文這條路上走遠的未來的前途一定不可限量。
打開入學申請書，付主任差點噴了。付主任心想他幸好沒邊喝水邊看這份文件。
入學申請書上麵隻有稀疏的字體，除了格式和一份個人檔案外隻有下麵的幾個大字：申請入學，園藝係。
你說他申請內容簡潔就簡潔點吧，可以當作是天才的傲氣，可你一學古文的去園藝係要哪般！
這邊，付主任在那糾結萬分，蘇流水那邊也好不到哪去。
主要的原因就是客廳裏放著的三個大箱子。四四方方的金屬棺材占據了客廳一大塊空間。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>