沒想到吳添這個助攻打的這麽精彩，隻不過他的表達實在讓人不敢恭維。
我清咳了聲，湊過去：“老吳，沒想到你還分析出了尤健民的福報來源，不過你歸，怎麽搞的跟電視購物似的，什麽拿起電話，又什麽包賺不賠。”
吳添不以為然道：“你管我怎麽表達啊，有用就行了。”
尤健民在遲疑片刻後終於做了決定，：“不用打電話了，我直接帶你們過去吧。”
我們前往了尤健民的前妻家，他的前妻看尤健民帶著兩個陌生人，在加上我身上的紋身讓她很警覺，所以不太願意讓兒子跟我們見麵，尤健民應該想好了辭，我們是某個街舞學校的老師，還超前段時間跟他見麵的時候想學，所以就帶了兩個老師朋友來看看超的資質，他前妻將信將疑，但還是放我們進去了。
我心街舞老師這身份還掩飾的挺好，紋身是時尚的嘻哈潮流，很多跳街舞的都有紋身，這就不奇怪了，反正他前妻也不知道這些紋身是什麽陰神。
我們來到了尤健民兒子超的房間裏，他正在台燈下寫作業，我湊過去看了眼，居然是奧數，這麽的孩子就做奧數題讓我很意外，尤健民得意的他兒子很聰明，雖然才上一年級，但已經是尖子了，老師他兒子的邏輯思維很強大，是個搞數學的好苗子。
我誇他養了一個好兒子。
言歸正傳後尤健民提醒我們盡量問的婉轉點，以免傷到他兒子，然後他就帶上門出去纏著他前妻，給我們拖延時間了。
超聽我們是街舞老師，立即就在我們麵前表演起來了，雖然表演很拙劣，但也不失可愛的童真，我問他是哪學的，他是電視上學的，惹的我和吳添笑了起來，別尤健民不願傷害兒子了，這麽可愛的孩子我和吳添也不願傷害，不過該問的還是得問。
我拉著超坐下，東扯西拉先把他弄的暈頭轉向，然後突然問他還記不記得“團團”這個朋友。
超抬頭做思考狀，然後點了點頭。
我和吳添對視了一眼，看來超對團團的印象很深刻了，搞不好他真的記得整件事也不一定。
我問超知道不知道團團去哪了，超點頭：“知道，她死了，不會回來了，爸爸還打我了，讓我不要亂話，我都記得。”
我心驚不已，現在的孩子真是不得了，像我三歲的時候還是個隻會和稀泥的孩子，根本記不住這麽多事，沒想到超不僅記得，現在六歲大就懂死亡的意義了。
超突然沮喪的：“不過我還是了。”
我皺了下眉頭問：“你跟誰了？”
超指向了桌子，我扭頭看去，隻見他指的是桌上的一個魔方，我想了想就拿起魔方故意擰的很亂，然後遞給超，超接過魔方，三兩下就給掰回去了，我有點吃驚，這孩子聰明的厲害，智商相當高啊，難怪年紀就做奧數題了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>