劉幾見得甘奇從胡瑗的房間走了出來，也是愣了愣，他倒是想不通為何甘奇會出現在太學之中。要甘奇參加了選拔考試？劉幾卻一點印象都沒有，因為劉幾之前還幫著監考來著，從未見過甘奇出現。
甘奇見得劉幾，也懶得多言，直接就走過去了。
留得一臉疑惑的劉幾走進胡瑗房間，他對胡瑗自是尊敬非常，也走動得非常勤快，時不時就要到胡瑗麵前露臉，便是知道胡瑗在朝堂上的影響力，若是能獲得胡瑗的看重與推薦，仕途之上不知能輕鬆多少。
見禮之後，劉幾問道：“先生，剛才那位可是甘奇甘道堅？”
胡瑗笑著點頭：“正是。”
“緣何他能如此輕鬆進出太學？”劉幾又問。
“他如今也是太學生了，與你同窗。”胡瑗答著話語，眼神卻在桌案的知行合一上。
劉幾腦中微微一想，便能猜到甘奇是走了誰的後門進來的，這種事情不少，朝中諸公，想法設法往太學裏塞人是常見之事，便也不再多，而是開口：“先生近來可都好？”
“都好都好。”胡瑗答著，忽然又抬頭問道：“此番會考，你考得怎麽樣啊？可有信心？”
劉幾來拜見胡瑗，就是為了考試的事情，聽得胡瑗主動發問，連忙道：“學生不敢胡亂猜測，隻聽聞那位歐陽學士喜歡那等直白文風，不喜太學生的咬文嚼字，所以學生心中頗有疑慮。”
胡瑗想了想，道：“歐陽修乃是有才之人，文風清爽，不喜咬文嚼字也屬正常，文章之法，倒也沒有必要太過咬文嚼字，生僻難懂反而不美，你平常裏太過於追求生僻晦澀，反而過猶不及，有些時候甚至會顯得牽強，若是考官都看不懂你的答卷，還如何取你啊？”
劉幾聞言大驚，連忙躬身大拜：“還請先生幫我。”
劉幾平常裏，多以考到別人為樂，如此顯出自己學識不凡，甚至以為考到了閱卷官，閱卷官必然會驚為人，甚至直呼牛逼牛逼。
哪曾想到胡瑗幾語，把他這種幼稚的想法擊碎了。
卻聽胡瑗答道：“有才不怕埋沒，若是此番不中，你便再在太學之中讀上三年吧，剛好太學中來了大才之人，你與之交好，多多交流，必然有益無害。”
劉幾心中有一些不好的預感，開口問道：“不知先生所言之人是……”
胡瑗反倒沒有急著回答，而是抬手指了指桌案，道：“你看看此言，有何見解。”
劉幾低頭一看，知行合一，字麵意思倒是不難理解，見得胡瑗考教，連忙接答：“先生此言，乃是教導學生不要自知口舌，不知實幹，是讓學生要沉心靜氣之意。”
胡瑗搖了搖頭：“你看得太淺了，罷了罷了，此言出自甘道堅，暗含大道之思也，此乃道德所知，學識所知，萬物所知，求知求是，以行而出。知易行難，知行合一更難。以往聖人之解，皆以規則束縛之法，此知行合一，乃修自身之法。聖人言，吾日三省乎吾身，便與此言暗合。修身齊家治國平下，知行合一才是正途。醍醐灌頂啊，醍醐灌頂。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>