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第二章 記憶融合(1/3)

作者:四維思維字數:9388更新時間:2019-03-16 03:34:43

    “我是蕭·特朗,不,我是任蕭!”

    任蕭一下子清醒過來,此時?1??外麵早已色大亮,他竟然在屋頂上睡了一夜!

    手中的紅寶石似乎失去了往日的光彩,變得有些暗淡,任蕭看著它一陣呆,現在他的大腦一片混亂,兩段截然不同的人生記憶在他腦海中不停地翻滾,他對自己的認識變得模糊起來,越來越多的混雜記憶讓他腦袋一陣陣疼,他忍不住抱起頭呻吟起來。 Ww W COM

    良久,任蕭讓自己大腦放鬆,不去想那些混亂的記憶,慢慢平靜下來。

    現在,他可以確定,自己就是任蕭,而自己腦海中多出來的記憶就來自手中的紅色寶石,不,應該是一塊魂石,一個充滿魔法的神奇世界帶來的珍貴寶物,來自魔法世界的大煉金術士蕭·特朗將自己的記憶封存在魂石中,自己的哥哥任雷不知道怎麽得到了魂石,然後將它寄給了自己。而昨夜裏的‘三月會頂’的神奇象所出的某種奇異波動將魂石激活了,然後將魂石中的記憶傳遞到了自己的大腦中。

    而大煉金術士蕭·特朗的記憶非常龐大駁雜,任蕭現在隻能提取非常膚淺的一部分,好在這部分記憶讓他對自己昨晚上的奇異經曆有了比較清晰的認識,至少明白是怎麽一回事。

    “不好,上課時間到了!”

    個人通訊終端設定好的鬧鈴響起來,打斷了任蕭的思緒,不顧有些僵硬和疼痛的身體,心收好那塊紅色的魂石後,充充到客廳吃過母親準備的早餐後急急忙忙的趕往了學校。

    “任蕭,你沒事吧?”到了學校,回到自己座位上後,胖子王大磊看任蕭的臉色不怎麽好,就關心的問道。

    “謝謝,胖子,我沒事!”

    雖然現在的科技已經非常達了,個人教育終端也已經聯到了每個家庭,但是學校依然存在,聯邦為了培養學生的社交能力以及團隊合作能力,規定每個學生每年都必須在學校呆上一段時間。當然,這不是千年前那種老師在課堂上講課的模式,而是每個學生跟著導師做一些課題,而平時的基礎功課就在家裏的個人教育終端上完成。基本上從學開始就采取了這樣的方式,而學生的升學就是平時在個人終端上的成績加上課題成績來評定,達不到一定的標準就不允許升級,同樣,學生想要當兵或者走上社會從事其它職業,也必須完成一定的學分。

    今任蕭他們的課題就是跟著植物學的導師完成一種名為‘薯稻’的糧食作物的改良和培育,課題已經進行一段時間了,在導師開完今的早會後,大家就散開去完成各自的工作。

    任蕭心不在焉的拿著剪刀在自己負責的那一分地裏給薯稻修剪枝葉,腦海裏卻不停的翻滾著。

    任蕭對自己腦海中的記憶保持著深深的懷疑,這個世界怎麽可能有魔法這種影視中的東西存在,難道自己大腦中多出的記憶是某個惡作劇的結果?要知道現在科技非常達,某些組織還掌握著一些外星科技,不定就有可能篡改人的記憶。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>

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