看著手裏的三足蟾蜍雕像，達曼托忽然發現自己有些可笑，準確的說，自己快要被自己給蠢哭了。
穿越了11年，在希爾克魔法星球生活了11年，作為一個魔法師，居然忘記了自己在參加一場魔法師的考試。
這能怪誰？怪原著作者寫的太好，讓自己進入這個世界後，不由自主的回想原著劇情，從而忽略了自己來這裏的目的？
鍋肯定是要甩出去的，但是達曼托總算是沒有蠢到家，或者說終於被手裏這枚三足蟾蜍雕像給提醒了，自己在進行一場一年級魔法師的考試。
希爾克是魔法國度，每一個希爾克人都是天生的魔法師。那麽考驗一年級學生，將他扔到一個盜墓為主題的維度世界，目的是什麽呢？總不會是希望自家學生轉行，徹底放棄魔法師身份吧！
答案就在考試的要求中，自己居然理所應當的使用前世的閱讀理解經驗去解讀，而不是站在魔法師的角度去分析問題。好好一場魔法師考試，硬生生的被自己玩成了冒險體驗和粉絲見麵會，好像怪不到別人。
這個鍋有點不好甩，所以達曼托隻能學鴕鳥，把這個問題忽略過去。
‘戰衣，檢索這個世界維度信息，匹配希爾克魔法網絡數據庫，告訴我，這個世界的編號和信息。’
戰衣並不是高等級人工智能在操作，這並不可笑。因為在魔法師的概念中，如果一個東西具備智慧，而你又看不見它的腦袋，那麽請用魔法將它毀滅，無論對錯，請相信自己的腦子。
所以，戰衣的智能程度隻能算是初級，反而跟達曼托穿越前的世界，水平差不了多少。
“數據匹配成功，宇宙維度編號1-4，低魔維度。”
詳細的數據被投影在達曼托的腦海中，簡單的說，自己犯了常識性錯誤。在最初得到考試信息的時候，信息麵板上顯示的是：進入鬼吹燈世界1-4，完成任務。
自己按照對於的理解，誤會成了這是鬼吹燈世界第一部到第四部，而戰衣剛剛給出的解釋卻是，第一位編號1代表魔法，也就是說，這是具有魔法的鬼吹燈世界。
而第二位的數字4代表發現順序，就是說這是希爾克人發現的具有魔法的第四個鬼吹燈平行宇宙。
好吧，理解差異。也就是說，這個世界本身就是低魔維度，那麽在這個考試中，不讓自己使用魔法，又是什麽意思呢？
戰衣不能給出答案，它沒有那麽智能，但是達曼托可以給出指令，由戰衣在希爾克魔法網絡中搜索需要的答案。
很顯然，又是理解差異。大量希爾克前輩將自己的考試流程發布在網絡上，甚至魔法教育協會也不阻止這種泄題的行為，反而鼓勵參加考試的學生們提前查詢，減少考試時間。畢竟將學生投入到其他維度世界進行考試，他們需要長時間關注，會影響他們去觀看薩卡星的決鬥比賽。
好吧，魔法師的腦回路還真直接。達曼托需要的答案很直白的出現在了魔法網絡中，這還真不是針對達曼托一個人的行為，而是教育體係就是如此。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>