達曼托忽然發現自己忽略了很多細節，尤其是看起來從來就沒有靠譜過的希爾克魔法教育協會。
每一個學年的考核任務看起來都不太靠譜，達曼托從來就沒有找到過考核與成長之間的關係。
作為一個掛著‘教育’二字的機構，作為100年內希爾克唯一的新生兒，達曼托從原始地球帶來的記憶告訴他，希爾克魔法教育協會的每一個考核任務都應該具有教育意義才對。
如今的考核任務越看越覺得奇怪，如果單純將任務拿出來看，這些任務更像是為了找樂子，把達曼托當成猴子戲耍。
可仔細琢磨一下，達曼托強行給每一個任務腦補上背後隱含的意義。
這個學期前兩個考核任務很正常，依舊要維持原本的劇情時間線，這說明希爾克的教育還處於正常的運轉中，保證維度運行是維度精靈的常規操作。
第三個任務看起來隻是配合鄧布利多拉攏伊法魔尼魔法學院，但是仔細琢磨不難看出來，這似乎更符合達曼托自身的計劃。
第四個任務有點扯，但是更符合一個看過原著小說和影視的觀眾的理念。如果沒有把斯內普的一切行為與愛莉莉這件事關聯，單純去看斯內普這個人的一生，實際上不會有任何一個人願意接受他。
最後的升華讓大部分讀者願意看到斯內普擁有一個全新的人生，不希望看到他繼續走上那條注定死亡的道路。
這是達曼托本人能夠接受和願意接受的結果，但是難度絕對是地獄級的。達曼托不相信希爾克魔法教育協會無緣無故的就會做出這樣的決定，所以這其中一定隱含著某種教育目的，又或者斯內普健康的活著能夠對未來與漫威融合的巫師界存有幫助。
第五個任務達曼托果斷略過，這玩意有毒，不一定是‘腐國文化’的影響，達曼托沒辦法強行洗白這個任務，所以隻能屈從，也解釋不清。
第六個任務解釋起來相對容易一些，拉攏一批跟自己一起犯錯的同學，就像曾經的大學宿舍兄弟一樣，隻有一起經曆才會擁有共同回憶，或許時間短暫不會產生太多影響，可隻要存在，這樣的共同經曆總會在未來對達曼托產生幫助。
第七個任務是達曼托知道的，改變在未融合前的哈利波特宇宙本質上更適合一些，至少維度割裂會將使徒對這裏的傷害湮滅，外麵的麻瓜世界會融入原始地球，不會對漫威造成影響，最多隻會讓原始地球關於eva的故事被更多人接受而已。
第八個任務達曼托不想強行腦補，這種情況達曼托隻想‘靜靜’，不要問我靜靜是誰。
至於第九個任務，達曼托已經做出了決定，至少在維度徹底融合之前，自己不打算暴露在神盾局或九頭蛇的視線內。
這兩個組織在魔法角度拉說不算問題，可他們與漫威宇宙的牽扯實在太大，也不能貿然對他們動手，所以接到這個任務之後，達曼托就已經做好了讓英國巫師魔法部的傲羅們來處理這件事，同時也算是提前讓傲羅們熟悉漫威世界的運行模式。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>