到時候，即便是身邊有大神幫助，她學起來依然還是跟不上節奏的。
不像文科，她本身就喜歡寫文，再加之文科班的科目，隻要你坑努力下苦工背誦，想考個好成績並不難。
所以以自身實際情況出發，她毅然決然的選擇了自己喜歡的文科。
可身邊的人，他的腦子那麽聰明，數理化對他來，那都是菜一碟呀！君不見，上輩子他可是科學家！那科學家的能力還能有差的？
作為未來的科學家，怎麽能學文科呢？
上午填表的時候，她光顧著自己填顧著身邊的易欣欣去了，也沒有關注過他。
在她心裏，絕對會選擇理科的家夥，最後搞半，卻偏偏也選了文科？他這不是自斷生路嗎？
因為意想不到，所以眼下老班憤怒的問出事實來的時候，李佳凝才會這般措不及防的感到驚訝。
會議室不大，眼下就他們三個人，即便李佳凝驚訝的聲音再，張老師與尹墨如何能聽不到？
張老師聽到李佳凝的驚訝，他是沒好氣的雙手抱胸一哼，一臉恨鐵不成鋼；
尹墨卻安撫的看了李佳凝一眼，投給她一個你放心，我心裏有數的表情，便看著氣頭上的老班。
“張老師，我選擇文科，是慎重考慮後才決定的。”
“慎重考慮過後？尹墨，平日裏老師覺得你挺聰明的呀，怎麽偏偏關鍵時刻腦子短路？明明你的長處是數理化，看看你門門滿分的理科成績，你怎麽能去學文科？你這簡直是在暴遣物！”
麵對班主任的氣急敗壞，尹墨仍沉穩，“張老師，我的文科也不差，除了作文會丟分，其他的，我也都是滿分。”
個倒黴孩子！
他不這樣，本身不這樣優秀還好，可他越這樣，本身越是優秀，作為一個理科老師，他就越是放不開呀！
倒黴孩子不提，他還好，越提起自己故意遺忘的問題，他就越來氣！
明明都是次次考，除了語文都門門滿分的人，這樣的人才，他舍得白白放去學文科？那文科有什麽出息？
這麽聰明的孩子，他的未來的無可限量的，合該學理科，將來當個科學家呀！
“尹墨，是，老師是知道你是不偏科，腦子好，記憶力也超級棒，可正他因為這樣，老師我覺得你更應該慎重選擇，文科的出路有限，你合該讀理科！”
麵對老師語重心長的勸解，尹墨依然還是堅定的搖頭。
“張老師，我心意已決，我想讀文科。正因為除了語文以外，我門門都是滿分，那麽我更應該把精力放到唯一不足的地方來。”
“你這孩子，怎麽就不聽人勸呢？”張老師急了，恨不得綁著這倒黴孩子去改分班意願表，可是他知道，他不能。
麵對這麽個聰明絕頂，還特別有主見的熊孩子，他隻希望，他將來不要後悔。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)