“是語文書。”夢曼的臉徹底黑了下來，她又怎麽能像靈夢說的那樣冷靜的下來。
語文書可是本班班主任的課，班主任可是本班出了名的母老虎。
想讓她對你網開一麵除非你語文成績很好，像她這種語文成績本來就不好的，如果膽敢在她課堂上找不自在的話，那基本和死沒有多大區別。
“小曼姐姐，小夢把語文書給你吧！”靈夢說著主動拿起自己的語文書，就要給她。
夢曼又怎麽能拿走小夢的語文書呢！
她知道小夢的語文成績也不好，如果她把語文書給她了，那等會在課堂上挨訓的人，可能就是小夢了。
就在兩人的陷入苦惱風暴時，她們倆不知不覺的瞅到了坐在位置上正在打遊戲的他。
通平的各科成績都很好的，她們是知道的，在於隻認成績的班主任那裏他自然可以獲得許多特權。
比如他玩遊戲，隻要他課堂上不給老師製造麻煩，班主任基本是不去理會他的。
不過高傲的她，又怎麽可能會去低下身子去求眼鏡宅呢？
靈夢才不會顧忌那麽多，她看到神大人正在位置上玩遊戲機。
她毫不猶豫起身，幾步來到他的身邊，衝他說道：“通平哥哥把你語文書借給小曼姐姐好不？小曼姐姐她的語文書不在咯。”
“這和我有什麽關係？”通平眼皮一翻，冷漠道。
中午的時候還敢指使小夢給他送毒蛋糕，現在卻又要讓他幫她？
天底下哪有那麽好的事情。
“小夢夢不用去求他，我才不會需要這個眼裏除了遊戲還是遊戲的眼鏡幫忙。”夢曼輕哼一聲，非常高傲地說道。
“可是可是小曼姐姐，班主任老師不好說話的。”靈夢低順地衝她勸道。
“沒事！”夢曼拽走站在那裏小夢，衝依舊是埋著頭玩遊戲的他故意冷淡道。
通平抬頭就看到離開的兩女，他輕輕的一笑。
這真的是死要麵子活受罪，如果是男人婆主動向他道歉的話，說不定他還是是會願意幫忙的。
一到上課。
班主任老師拿著課本進入教室，她來到講台上站住，銳利的鷹眼朝台下一掃，檢查下班級裏的學生都進來齊沒。
看到人員到位，她收回視線麵朝著大家，侃侃而談道：“把語文書拿出來，翻到上節課我們講到的地方。”
說完她拎起放在講台上粉筆，在黑板上“刷刷刷”的寫了起來。
沒有課本的人心頭總是發虛的，夢曼為了敷衍過去，她拿起一本跟語文書差不多大小的書在桌麵上攤開。
自以為可以蒙混過去。
班主任上課又不是隻是講課，她站在台上講了一會，便開始讓台下同學們朗讀正在學的課文。
而班主任就趁著這個時機，認真的觀察著下麵的學生有沒有在認真聽她講課。
她可以根據台下的人，讀書的口型來判斷那些人有沒有在開小差。
可能偶爾的幾個音沒對還不會有什麽，可像夢曼這種口型一直不對調的，還是是非常容易被抓到的。
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