辦公室的氣氛難得這麽融洽，冬陽也跟大家多聊了一會兒。
上午快放學的時候，學年主任來到辦公室，在辦公室的門上張貼一張蓋著上麵教育局印章的處罰通知。
被處罰的人就是劉文強，他被開除了。
其實開除一個人也是要走流程的，一個晚上加一個上午很難走完，不過事在人為，有心要辦估計一個上午也能辦完。
上麵把劉文強犯的錯寫的清清楚楚，卻隻字未提肖瑩這個名字，還挺有保護受害人的意識。
紙上寫明的情況跟冬陽剛才跟同事們說的一般無二，大家也更是同情她鄙夷劉文強。
最後一節沒有課的馬老師一邊兒吸溜著茶水一邊說道：“上麵早該這麽做了。那個劉文強什麽東西，作風上的問題先不說，就說工作能力吧，他有嗎？沒有！瞧這幾年把咱們實驗室管成什麽樣了，去實驗室上課不是缺這個就是缺那個，提前半年打的申請要采買實驗用品也不上心，學校每年批下來的采購錢都去哪兒了？還不都進了他的口袋。咱們老老實實教書的十年二十年買個房，人家呢，隻需要兩年，上哪兒說理去。”
也不怪馬老師有這麽深的怨念。
馬老師的愛人原先也是一中的老師，教化學的，省級優秀教師，早些年帶領一中的學生參加過不少化學競賽，奪得不少有分量的獎項，那時候的一中還是省內數得上號的化競名校。
後來呢，劉文強來了，管理實驗室，學生來搞實驗總是湊不夠東西。一開始馬老師的愛人還自己掏錢想辦法添置實驗用品，又不是有礦的人家，時間一久肯定受不住。馬老師的愛人跟學校反映情況，上麵說是會解決，可一年兩年的過去還是什麽都沒解決的了。
一中的化競成績越來越差，馬老師的愛人心灰意冷，直接辭職。
有真本事的人到哪兒都餓不著。他名聲在外，好些機構和個人找他，現在人家也是一節課幾百塊的一對一名師呢。
雖然最後的結局不壞，可馬老師一家始終對劉文強的作為耿耿於懷，這會兒逮著機會不吐不快。
冬陽也很唏噓。
學校是向孩子教授知識、技能，培育品德的地方，不能有絲毫將就。相較於教育設施之類的教學硬件，教師隊伍的整體素質更為重要。
也在安定一中待一段時間了，冬陽對這裏不說十分也有八分了解，可越是了解她也就越憂心。
編製之類的跟學生沒有太大直接關係的問題先不說，就說這最重要的教學問題吧。
上麵明文規定教師不能私下有償給學生補課，可在私底下，這樣的事情還是會發生。
如果隻是單純的補課問題倒也不大，可這補課一點兒都不單純。
有些老師在校上課的時候隻講框架進度飛快，很多學生根本追不上，為了成績為了高考，隻能參加該老師組織的補習班。
當然了，這樣的人是極少數，一中也就零星的一兩個，絕大多數的老師都是馬老師這樣的，自身可能存在這樣那樣的問題，可在教學方麵從來都不會敷衍，認認真真的上每一節課，踏踏實實的教書育人。
中午下班，有家室的老師一般都回家吃飯午休，像冬陽這樣單身的會在學校食堂隨便對付一口。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>