楊豐會開恩科的。
但不會是舊的科舉，也不會隻有這些士子參考，更不會考進士讓這幫青蟲們做官。
他要展開麵向全社會各階層的科舉，或者也可以說是公務員考試，然後從中選拔出新一屆的吏員，不要以為這時候就隻有這些士子們識字，大明識字率的確不高，但那也是這個時代最高的國家，會寫八股文章的的確就這些士子，但楊豐又不是考八股文章，真以為這個天下離了這些腐儒就轉不動了？
大明能讀會寫的人還有的是。
朝鮮人可是形容過，在江南就是田間遇上的小孩都識字，雖然他可能誇張了點，但十分之一應該差不多，這個識字是說能看懂會寫絕大多數常用文字，而楊豐對第一代考試出來的吏員要求也就是這麽多了，至於處理具體事務的能力……
那個總不會比後麵那些貨色更差吧？
而以後的官員，那就得看這些吏員們的表現了，真要是有才能的肯定會脫穎而出的，那時候就可以將他們再向更上一級提拔。
當然，這套製度肯定會出現一些必然會出現的問題，但至少在這個比爛的時代裏，這已經是最不爛的了，話說歐洲這時候就連軍官還都直接花錢買呢！怎麽算這也比歐洲那些直接花錢找國王購買官職的要先進。
而且他未來也不是說所有官員都是通過這種方式產生。
別忘了他還有皇莊。
村級自治，縣級以上為官府，但在這中間還有一個皇莊。
未來皇莊的管理者將來自皇室的學校，而學生則主要來自烈士子女，勳貴後代，總之所有皇上真正的嫡係，他們走出皇家學校，緊接著就投入最基層的皇莊鍛煉，然後和那些公務員考試的一樣升遷，最終在官場形成兩個完全不同的係統，這兩個係統互相製約，互相監督，再加上民間那些勳民和專職監察機構，最終形成多重監督。
大明的完蛋，就是崇禎這中二在東林黨忽悠下，自己毀掉了原本太監和文官互相製約的局勢，讓文官們做大到肆無忌憚的地步，結果把天啟裝傻充愣才建立起來的一切給毀了，他要真有他哥哥那水平，始終維持住太監和文官之間互相製約的局麵，就是慢慢耗也把建奴給耗死了。
楊豐現在就是重建這個製約。
而且還是更多重的。
錦衣衛，文官，皇莊，民間的勳民，軍隊……
多個不同勢力並存，而皇帝需要做的，隻是保證各個勢力之間的平衡。
當然也不是說這樣就完美了。
這世界上哪有完美製度，時間久了都會變質的，但至少在目前情況下這已經是楊豐能做到的最好的了，剩下的事情就是普及教育民智開化以後後人自己解決了。一個真正民智開化的社會裏，無論出現什麽問題，總會有人找到最好的解決辦法的，他們比楊豐窮搜枯腸地玩空想更管用，話說皇帝陛下也不是什麽真正有大智慧的人，他隻是一個開掛的穿越者，最多知道有哪些是最低限度的原則。比如他知道必須讓耕者有其田，這就是最低限度的原則，所以他就算殺得血流成河也必須實現這一點，但耕者有其田之後如何種莊稼獲得豐收，這就不是他需要考慮的，也不應該由他去考慮。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>