和這個時代的大多數高等院校不同，羅克本人肯定還是傾向於組織統一考試，根據考試成績擇優錄取。
但是目前尼亞薩蘭以及約翰內斯堡兩地的教育係統並不完善，有些七、八歲的學生已經在約翰內斯堡接受了兩年的完整教育，有些十五、六歲的學生卻還在語言培訓班接受為期一年的語言培訓，所以目前這個階段，實施統一的考試並不現實，羅克還是隻能采用歐美流行的推薦製。
相對於統一的考試製度，推薦製肯定是有諸多的不合理，會引發很多問題，但是羅克沒有選擇，短時間內隻能這樣處理。
所以這段時間遞交到尼亞薩蘭大學的推薦信就真的有點多，造船廠的推薦名單是八個人，兵工廠的推薦名單是十五個，安東遞上來的推薦名單足有一百多，名單最龐大的還是約翰內斯堡礦工子弟學校和紫葳公學。
紫葳公學推薦了將近四百饒名單，幾乎包括了今年的所有畢業生，以及過往兩屆中的一些畢業生。
礦工子弟學校更過分，推薦的人數足足有六百多，全部都是華裔。
羅克對礦工子弟學校還是很滿意的，滿打滿算，礦工子弟學校成立也才不到三年時間，不過在礦工子弟學校成立之前，一部分學生就已經在紫葳公學接受過一段時間教育，所以羅勘初對教育的重視已經開始產生效果，等這些人從尼亞薩蘭大學畢業，尼亞薩蘭就可以逐漸擺脫對歐洲人才的需求。
對於這些推薦生，羅磕打算是全盤接收，不過擔任尼亞薩蘭大學校長的道格拉斯卻有不同意見。
道格拉斯很久以前就知道羅克在籌辦尼亞薩蘭大學，現在尼亞薩蘭大學的教員，有很多都是道格拉斯親自寫信挖來的，所以在羅克決定成立尼亞薩蘭大學之後，道格拉斯寧願辭去約翰內斯堡教育委員會和市議員職務，也要來到尼亞薩蘭擔任尼亞薩蘭大學校長。
羅克對道格拉斯還是很滿意的，沒有道格拉斯，就沒有阿布的生物實驗室，就沒有紫葳公學，也沒有現在的尼亞薩蘭大學。
既然道格拉斯願意繼續為羅克工作，那麽羅勘然也不會拒絕。
“一千多名學生實在是太多了，這還隻是一個年級而已，劍橋現在也才一千多人，學生的人數過多，會給校方帶來很多壓力，也會增加教授們的工作負擔，從而降低對學生的要求，整體上拉低學生的價值，我們要實行的是精英教育，而不是平民教育，有些平民家庭出身的人，就應該從事平民的工作。”道格拉斯也是苦口婆心，在道格拉斯看來，羅磕做法，實際上是對文化的貶低。
“教授，你錯了，我們不是要實施精英教育，就是要實施平民教育，我需要在短時間內得到足夠多的人才，這樣才能滿足尼亞薩蘭、羅德西亞、以及德蘭士瓦三地對人才的需求——不過你也不用著急，推薦製也就是這兩年，過幾年等尼亞薩蘭和約翰內斯堡有足夠多的畢業生出現，尼亞薩蘭大學就會組織統一的入學考試，隻有符合入學標準的人，才有機會到尼亞薩蘭大學接受教育，所以未來的尼亞薩蘭大學，會超越劍橋牛津，成為全世界最好的高等學府，我不得不，你現在的選擇很有眼光。”羅克堅持的同時還順便捧道格拉斯一把。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>