關於這個入學率，其實馬庫斯·博福特也是偷換概念。
在德蘭士瓦，每一個地區都有教育專員，教育專員的任務就是宣傳義務教育的重要性，這些教育專員每年都要前往轄區內的農場，哪怕農場的位置再偏僻，教育專員也要確保農場主了解義務教育的概念，確保每一個適齡兒童都要就近入學，否則教育專員和不讓子女入學的父母都要承擔責任。
納塔爾肯定就沒有這一，實際上馬庫斯·博福特的數據還不準確，確切點，納塔爾的樹齡兒童入學比例應該是百分之九十九是白人，剩下的百分之一是印度人或者是華人，非洲人一個都沒櫻
別忘記南部非洲根本不承認非洲人，所以根本不可能將非洲人納入公立教育係統。
莫爾很明顯就不清楚這些事，所以在馬庫斯·博福特丟出這些數據的時候，莫爾就啞口無言。
“礦場的利潤是按照貢獻比例分配的，礦場主投資巨大，他們要購買土地，要購買設備，要繳納稅賦，平均每一個礦場的投資都在十萬蘭特一樣，所以他們理應獲得更多的利潤，你們的貢獻，和你們的收獲是成正比的，不可能你們在礦場工作，就要拿走礦場的大部分利潤。”馬庫斯·博福特不肯讓步，也不會讓步，在約翰內斯堡，礦業聯媚實力超乎想象，如果馬庫斯·博福特敢站在礦工立場上，那麽馬庫斯·博福特馬上就會被議會彈劾。
“總要有一個底線的，我們沒有要求大部分利潤，如果礦場的利潤是一萬蘭特，我們隻需要一千蘭特，這難道很過分嗎？”莫爾實在是不理解，十分之一的比例並不過分，礦場主一輛車就不止一千蘭特。
這樣一來問題就出現了，礦場主們擔心的並不是一千或者是兩千，而是比例會隨著野心的膨脹不斷增加，現在是一千，未來就可能是五千、六千，甚至是七千、八千，到那時，礦場主該怎麽辦？
妥協也是有底線的。
“不是你們想要多少，而是礦場方麵想給你多少，這一點首先要明確，如果你不接受，你可以辭職離開，沒有人求著你接受，但是如果你煽動其他人暴亂，影響到礦場的正常運營，那麽你就要付出代價。”斯在這個問題上絕不妥協，在斯這裏，礦工連提要求的資格都沒櫻
“我們不是暴亂，我們是通過罷工爭取正當權利。”莫爾強調，暴亂和罷工是兩碼事，這個界限一定要澄清。
“那麽你們就可以囚禁主動找你們解決這個問題的秘書長和總經理？”斯步步緊逼。
“我們不是囚禁——”莫爾進退兩難，這個問題沒辦法分辨，如果不扣押艾登和布萊克，那麽恐怕軍警早就采取暴力手段了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>