隻有十幾戶人組成的居民點，其實到不了鎮這個規模，南山鎮的人口現在還不到100，還有幾個新移民的家人沒有及時趕過來，房子倒是都已經建成，還是南部非洲最常見的那種木板房，這種房子最大的優點是簡單方便，材料充足的情況下，十幾個人一就能建一棟，用上十幾年不成問題。
因為華裔家庭通常人口比較多，所以現在的木板房和以前的相比也有所改進，房間的麵積響應縮，數量更多，對閣樓的利用率也更合理，還要有單獨的馬棚和倉庫，房前的草坪和房後的花園也已經預留出麵積，不過大部分華人還是會把這些零碎的土地利用起來，種點蔬菜水果什麽的，總是還都是實用主義。
其實羅克也不喜歡草坪和花園，白人那都是殖民全世界幾百年，衣食無憂才開始追逐精神世界的富足，華裔移民這才剛剛走出國門，還是要實事求是腳踏實地，先把肚子填飽了再。
“糧食暫時是不缺的，伊麗莎白港每個月都會送糧食過來，雖然大部分都是土豆和番薯，有的吃就不錯了——”馬壯的家也在南山鎮，不過他的家人還在尼亞薩蘭，南山鎮這邊的家裏倒是有兩個分別從波斯帝國和奧斯曼帝國雇來的女傭。
是女傭，其實就是買來的女奴，對這種情況保護傘公司和阿丹公司並不製止，雇傭兵們也是血氣方剛，有這方麵的需求很正常，憋的時間久了容易憋成變態，不定會造成嚴重的社會問題，還是堵不如疏。
“裏德，盡可能把食物搞得豐富一點，我看這邊孩子比較多，正是長身體的時候，隻吃土豆和番薯可不校”羅克要對下一代負責，不頓頓有肉，雞蛋鴨蛋每總要有一個。
就在羅克和李德走進南山鎮的時候，道路旁邊就有很多剛剛來到南山鎮不久的孩子們，他們看上去身體還有點單薄，穿得衣服不太合身，不過衛生狀況還不錯，最起碼臉上幹幹淨淨的，腳上也都穿著鞋子。
身體單薄主要還是因為以前營養不良，這個問題不用擔心，隻要營養跟得上，用不了幾個月就能調整過來。
“我們這邊正在普及公立教育，把十幾個村鎮的孩子們集中到一個學校裏上學，就跟咱們以前在紫葳鎮一樣，學校是全日製寄宿，一個星期回家一次，周末鎮上一輛馬車就可以全部接走，周一再一輛馬車送回來，現在學校正在建設中，這些孩子們要先在預科學習個一兩年，先把語言關過了，然後再開始學習正常課程。”李德有安排，有南部非洲的公立教育體係作為參考，要在兩河流域普及公立教育也很容易。
關鍵是教師數量，隻要有足夠多的教師，再有不惜血本的投入，要建立完善且高水平的公立教育體係並不困難，主要還是看政府機構的決心。
對於伊麗莎白港來，資金肯定不是問題，教師就要從南部非洲雇傭，這還需要南部非洲各級政府的協調，畢竟南部非洲有些州的公立教育體係也不夠完善。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>