屏幕上在播放法醫解剖畫麵，專業工具之下的不是白鼠也不是白兔，而是人！
雖然解剖的對象不是活人，可看著跟自己同樣身體構造的人被開膛破肚，內髒一個一個的被取出來，正常人都會有不良反應。Ｗｗ ＷＣＯＭ
還處於興奮中的夥子被兜頭潑下的冰水澆的透心涼，有人甚至沒忍住嘔吐出來，之前爭分奪秒吃下去的東西全都白瞎了。
血腥的畫麵再加上難聞的氣味，的影音室令人窒息。
元錦西也有些反胃，不過反應沒有別人那麽大，倒是旁邊的7號挺讓她驚訝，他大概是所有受訓人員裏麵最冷靜的。
“你不害怕？”她忍不住問7號。
7號悄聲回道：“當然害怕，不過我都把人想成其他的動物這樣就會好很多，你也試一試”。
元錦西試了一下，效果還不錯，不適的感覺緩解不少。
另一邊，老蔡和亓放坐在影音室大屏幕下方觀看著每一位受訓人員的反應，亓放更是在他的記錄本上比比劃劃記了很多。
老蔡湊過來看一眼，“這就淘汰了？”
“見血就吐不淘汰我還留著他過年啊，再這幾個綜合分數也不高，我想不到留下他們的理由”，亓放公事公辦的道。
老蔡癟癟嘴，沒有再提出異議，隻問道：“你確定播放那幾段視頻嗎？當年我可沒對你們那麽狠啊！”
“播”，亓放回答的很果決，“正因為你對我們不夠狠，所以我才吃了那麽多苦頭”。
老蔡同情的看了眼下麵的呆瓜，按動遙控器，換了一段視頻。
這個視頻不那麽血腥，但是看的人更不舒服。
視頻分成幾個段，每一段一個虐待故事，有大人對孩子，有男人對女人，有青年對老人，總之都是強者對弱者進行欺淩的行為。
虐待的手段極其殘忍，簡直是無所不用其極。
氣憤開始占據呆瓜們的大腦，有人起頭要求老蔡關掉視頻，馬上就有人應和。。
“情緒激動質疑教官”，亓放不輕不重的一句話，讓叫嚷的人短暫安靜下來。
視頻還在繼續，呆瓜們沉浸在氣憤之中找不到泄的渠道，而亓放的記錄本上又有好幾個序號被劃去。
這也是一次心理測試，測試他們麵對極端情況下的反應。能夠保持冷靜不衝動的人通過，情緒太激動的人淘汰。
很多人都猜到老蔡和亓放的目的，但是看到這些視頻還是有人控製不了自己的情緒。人的心理就是這樣，有時候情緒根本不受大腦控製！
終於，有承受不住的受訓人員起身離開，有一就有二，虐待視頻播完，走出去四個人。
“繼續”，沒等老蔡問亓放便下命令道。
老蔡馬上切換另一段視頻，對大家的心理考驗進一步升級。
這段視頻主要是講極端zu織訓練童軍，八到十四歲的孩子被集中在一起一邊接受嚴苛的軍事訓練一邊接受i腦，把他們徹底變成不畏死的殺人工具。
訓練講究的是弱肉強食，反抗的孩子會被教官殺害，順從的孩子要先進行內部淘汰，就是所謂的自相殘殺，弱者被強者殺害，脫穎而出的強者會成為他們所謂真正的戰士，參與到自sha式襲擊等恐bu活動中去。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>