長大的安文與白雯應該會有著他們高度的智商與能力。安文是個才肯定的，白雯現在看不出來。畢竟是不會話的嬰兒。
安心不會缺少對任何一個的教育。白雯也是，現在最重要就是白雯。因為需要的知道，安心已經傳授不了。需要更加專業的老師與環境。
安文的作業，讓她感覺到特別的吃力。所以請了專門的老師，和安文談過後才請的。安文同意，現在他有兩個老師。一個是教他作業。一個是教他鋼琴。
安心把安文叫到花園，兩個人坐在梨花樹下的長椅。
“媽媽，是不是文文做錯事情了。”安文有些害怕，安心這樣把他單獨叫出來。兩個人談話，情況很少見。所以安文直覺就是他做錯事情。安心要教訓他。
安心伸出手摟著安文，講：“你沒有做錯事情，隻是媽媽想問你。你累不累？安排老師給你補課有兩個星期。我好幾次都看到你睡眠不足。”
其實這也是安文心虛的事情，他躲在被子裏麵看漫畫。似乎安心並不清楚，還以為給他太多學習的壓力。安文搖搖頭：“媽媽，不累的。文文隻是在晚上偷偷看漫畫書。還以為媽媽知道這件事情要教育我。”
“你真的，可以不出來的。你現在出來，不教育你行嗎？你自己。”晚上下課就已經是他的休息時間。他還在被子裏麵繼續看漫畫。不過鑒於他現在老實出來，安心也不打算他什麽。
“對不起，媽媽，我錯了。”
安文認錯，安心自然也不會罵他。安心接著：“要不這樣吧，以後老師的補課時間，改成五十分鍾。不用九十分鍾，這樣的話你就四十分鍾來看漫畫。”
“那我的功課會不會落下？”
“文文這麽聰明，落下又有什麽關係？而且不要太去勉強自己的成績。這個學校的人都非常的厲害。你隻要保持不落在最後一位即可。”
轉地來的學校，都是些聰明的孩子。在一堆才裏麵當才是非常累的。安心希望他的童年是開心的，而不想到大了，回快是那些作業題目。
“媽媽，不會的。”安文用力搖搖頭，他堅決不要最後一句。“媽媽，爸爸也叫我玩。你們都叫我玩，好像學習是什麽壞事樣。”
安文出自己的疑惑，安心解釋：“並不是學習是壞事，媽媽想讓你開心過你的童年。”
“可是做作業的時候，我並沒有不開心啊。”
安文覺得寫作業的時候也有寫作業的樂趣。安心把他的頭抱著胸前，然後：“那也可以的，但是不能隻專注一件事情。多休息，看漫畫是沒有問題的。下次我讓我再給你帶新的漫畫。”
“謝謝媽媽，媽媽最好。”
“隻是不能讓我知道你偷偷看，要看就光明正大的看。知道嗎？”
“光明正大的看？那媽媽你會阻止我嗎？”
“當然會阻止，肯定會阻止。”安心沒打算讓他為所欲為的看。“任何事情都有度，學習也是。”
安文點點頭，但是做不到做得到是另外一回事。安心把老師這邊重新安排，錢不會少他們的。時間減少將近一半，所以他們教起來也更加用心。不像之前，有大部分時候就是陪在那裏看著他做作業。安文需要不需要人盯著做作業。他乖的很，撲通撲通就做了很多。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>