莫愁連忙將背後掛著的野味拿出來給三人分享。看到肉食，兩個小廝露出饞涎的神色，大口朵頤起來，老者也吃了幾口，對莫愁的手藝讚口不絕。就著幹糧，幾人一口氣將野味一掃而光，盡是滿意的神色。
有了一飯的友誼，兩小廝對莫愁親近不少，其中一個介紹道：“我叫靳，他是列，都是老師的書童。”
隨後指著老者道：“老師姓荀名況，乃是當世大儒，名滿天下。乃當今楚國公子春申君最為器重之大臣。”
莫愁頓時噗地將口中的水噴出，眼睛幾乎鼓出眼眶，一下子跳起來，張大嘴巴說不出話來。
見他如此失態，靳、列兩人當即笑出聲來，連老者亦地撫摸著頷下胡須，有些忍俊不禁。
荀子？臥槽，有沒搞錯，怎麽一下子來到了春秋戰國時代了？未等從吃驚中恢複過來，萬化之寶所化的拐杖突然微微抖動，傳遞過來一道信息。
根據萬化之寶的探查，一個傳說引起了莫愁的注意，傳言未來的秦相李斯手中握有一絕世珍寶，擁有逆天改命的力量。而殺手當時口口聲聲稱要尋找遺失的時空法寶，又恰巧穿梭到了這個時代……
難道說，她的目標，就是未來的丞相李斯？
想到這裏，莫愁看荀子的目光霎時滿是熾熱。
沒別的，荀子一生教授了許多弟子，但成器的隻有兩個：秦相李斯，和法家代表人物韓非子。
按照自己的記憶，荀子在楚國之時，恰好是李斯跟隨他學習的關鍵時期。想找到李斯，跟定了他就對了。
想到此處，莫愁麻利地深深一揖，大聲道：“學生莫愁，為訪賢師，徒步行路萬裏，隻為找到當世大儒。今日得見聖賢，還望老師憐憫，收下我吧！”
荀況動容，從草席上緩緩站起，親手將莫愁扶起，臉上帶著讚賞：“為求學問，甘願風餐野食，萬裏求知。君子可期呀！好，我今日便收下你，期望你數載之後，能於這亂世成就一番功業。”
莫愁大喜，連連稱是。心中也頗有些感慨，想不到意外竟成了古聖人的弟子，不曉得這樣做是否會影響到未來的曆史走向。可是事在眼前，不殺掉殺手，他內心永遠無法釋懷，已經顧不得那麽許多了。
荀況收徒之後，對待莫愁便親切許多，執著莫愁手笑道：“你還有一師兄，是上蔡本地人士，姓李名斯，字通古。極好書篆文，平日無事專愛想一些法術權謀的事情，極失人望。你不要學他。”
莫愁點頭。這一點史書上也曾多次提及，荀子是儒家代表人物，終究是倡導王道仁政思想的，而李斯卻是法家代表，刑罰律例獎懲嚴苛，理念衝突是必然的事情。
多了莫愁一個半路投靠的學生，四人再次上路。看莫愁一瘸一拐，身上處處淤青，靳、列二人沒有讓他分擔負重的事情。隻是好奇他為什麽受這麽重的傷勢。
莫愁隻說在山中迷路，遇到猛獸，僥幸逃得性命。
有了他人在場，莫愁無法借助萬化之寶趕路，才感覺這身體受傷之重。不到半個小時，額頭已經見汗。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>