“老爹，你是不是忘了一個東西，那就是朝廷，還有專利司”見自己老爹還沒轉過彎來，李承乾笑著問自己老爹。
“你的意思是，對啊，這工坊要拿到科學院的發明那是要給錢的，在加上工坊，商人，定期都要繳稅，甚至百姓也是要繳稅的，要是這樣，那還真是一個循環，而且還是也個好的循環，隻要讓這個循環好好的發展，那創造的東西會越來越多，高明是這個意思嗎？”李世民不笨，李承乾才稍微一點撥，他就想通了其中的關鍵。
“沒錯，是這麽回事，但想好維持這個循環，那外部環境，和內部環境都要好，不然這個循環就會越來越差，最後消失，而………”
“這外部環境和內部環境又是什麽，這你和我”又聽到李承乾出個新名詞，李世民迫不及待的問李承乾。
“這外部環境，很好理解，那就是大唐周邊沒有帝國入侵，大唐也沒有戰亂爆發，隻有外部環境沒有改變，那個循環才能安穩，不然要是大唐經常戰亂，那老爹你覺得還有多少人能安穩的生產，而要維持外部環境的穩定，那就涉及到軍隊和軍人，隻有強大的軍隊和忠誠的軍人，才能維持這外部環境的安穩，這樣是不是軍隊和商業，工坊等都有了關係”李承乾向李世民解釋什麽是外部環境，同時也引出軍隊和這些的聯係。
對於李承乾所的，李世民在想了一會後，對李承乾點點頭表示明白，但他沒有話，而且示意李承乾繼續。
“這外部環境完了，那內部環境也就很好理解了，它的核心是教育還有穩定，為什麽是教育和穩定，因為隻有教育才能培養大量的人才，讓他們去從事科學院的研究和發明，去從事商業上的爾虞我詐，去管理那些普通的百姓，沒有教育那就培養不出這些人才，沒有這些人才，那剛才所的循環又發展不起來，這就是教育，而穩定，則是朝廷和當權者，為這個循環製定一個健康的可持續發展的穩定環境，這包括法律，政策，還有治安，隻有這些都建立了，那內部環境才會穩定。
而為了外部環境和內部環境的發展又需要大量的錢，那這些錢從那裏來，隻能是稅收，而稅收又是剛才所的商業循環中來。
所以現在老爹，你還覺得，我剛才所的那些沒有關係嗎？”李承乾完，看著李世民開心的笑著問。
“照你這麽，那當然是有聯係，而且聯係還很大，這基本上就是一個國家想要強大，所應有的一個模式，但這些和你之前所的，讀書人越來越多，愚民政策不行，有又什麽聯係”李世民聽完李承乾的講述，很讚同他的法，但有些問題，他還是沒能想通。
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