在我就要成功的時候，女神收住了情緒，繼續給我們上完新聞倫理的最後一課。
我沒能成功地擠出那富含氯化鈉的液體。
但等所有人都離開了教室，我終於“哇哇哇”地，再也控製不住自己的情緒。
去他媽的理性！
我的大學就要這樣結束了。
和歐同學說起畢業這事，歐同學說我多愁善感。
可他不知道，讓我變成這樣的人正是他。
以前我從來不會多想，但一旦想要和那個人共度餘生，我就不自覺地把他規劃進我的生活，我的未來。
我害怕分離，我更害怕和他分離。
愛情讓人有了盔甲，也有了軟肋。
“今天不知道為什麽，就特別多的感慨。”大概覺得簡十初已經看完了文章，修文悠悠地道。
簡十初不知道該說些什麽，便發了一個抱抱的表情給她。
不知道她高考結束的那一天會不會也會像修文這樣多愁善感，感慨萬千？她想大概會的吧，因為她的高三充滿了那麽多的曲折，讓她想忘也忘不了。
最近聽爸爸說，奶奶的身體越來越差了，不知道能不能挨過過年。她想起前兩天看的《尋夢環遊記》，一個喜歡音樂的小男孩米格出生在一個禁止音樂的家族裏，因為他的曾曾祖父為了音樂拋棄了家庭（一開始看，會誤以為是一個負心漢的故事）。後來，米格喜歡音樂的事被家裏發現了，奶奶把他的吉他砸爛了。為了參加音樂節，米格偷了歌神的吉他，卻因此遭受了詛咒，來到了亡靈的世界，隻有家人的祝福才能讓他重新回到現實世界。
然後他的曾曾奶奶祝福了他，但卻有一個條件：以後不能再做與音樂有關的任何事情。米格拒絕了這樣的祝福，於是他想去找他的曾曾爺爺——亡靈世界裏的歌神尋找祝福。在這期間，他遇到了一個流浪漢，他幫助米格，但同時有一個要求，他希望米格可以把他的照片帶回去。隻有當照片被供奉，人世間還有人記得他，他才可以去到人間，見見他的女兒——可可。
最後，經曆了一番曲折，米格發現流浪漢才是他的曾曾祖父，而所謂的歌神，不過是殺人竊歌的無恥之徒罷了！
還好，可可還沒有忘記她的爸爸，是一個令人欣喜的結局。
簡十初哭了，不僅為了電影中感人的故事，更為了其中對生與死的表達。
在墨西哥的亡靈節上，墨西哥人一家團聚，手持鮮花成群結隊，拿著掃帚，帶著骷髏型的糖果，麵包，蛋糕和水，甚至雇上樂隊，一路上歡聲笑語地去墓地清掃，探望，載歌載舞，喚醒亡靈回來一同狂歡。
“死者在棺，生者狂歡”，墨西哥人拒絕悲哀，對死亡表達出豁達與崇拜，在他們的眼中，死亡並非生命的終點，而是由此開始了新的生活方式。
奧克塔維奧帕斯說：“死亡其實是生命的回照，隻有死亡才顯示出生命的最高意義，是生的反麵，也是生的補充。”
簡十初想，死亡還是沒有那麽可怕的，她總是擔心，當她的意識消散，她的身軀終成一捧黃土的時候，這個世界上的人仍在正常生活，月升月落，春夏秋冬，宇宙還是按照它的規則運轉，這時她總會陷入莫大的恐懼當中。可是電影裏的coco卻告訴她，家人會記住你，並將你的故事口口相傳，你將永遠不會被人遺忘。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>