杜樂修建一所高等學府的念頭，不能是深思熟慮，可以是一時興起，才做出的決定。隻不過，杜樂是實幹派，他有資金，有能力，就可以想到了就去做。
再，修建這所高等學府的目的，除了一些私心之外，更多的是公心。杜樂是站在地球人的角度，希望地球文明，能夠成為星際一級文明，擁有自保的能力。
建立學府的好處，顯而易見。先進的學府，傳授先進的外星科技知識，引導地球的科學家的思考方向，可以減少很多彎路。直接消化經過驗證的文明科技，把地球的科技水平，提到一個更高的起點。
另外，學府還可以給地球科學家，帶來新思維，開闊科學家以及研究人員的眼界。不拘泥於地球內部。
學府，是杜樂給他們一個站在巨人肩膀上的機會。
在私心方麵，不光培養科學家，還要培養各種各樣適應未來宇宙戰爭的人才，比如軍艦艦長、軍艦各類操作人員、機甲機師等等。
這些人才，都是杜樂勢力發展的基礎。島國格局太，整個地球人類很多。杜樂如果不懂得利用，培養屬於自己的人才，就有些太蠢了。
實際上，杜樂已經開始在島國培養各種人才。比如，宇宙戰機駕駛員。
這一次，他準備擴大培養的範圍。在全球範圍內，進行招生。
當然，這座學府。杜樂不準備花費太長的時間去籌備。一開始，杜樂需要的是能夠掌握基本技能的人才。他們可以迅速掌握技術知識，投入生產，或者快速地成為合格的宇宙戰士。
因此，修建這所學府，杜樂不打算需要太多的硬件設施。
短時間內，杜樂隻需要島國政府批給他一塊地皮，然後修建幾棟大樓，供學員們住宿就可以了。
這樣。他就可以在很短的時間內，構建學府。
島國科學院地下研究基地的田森三，能答應擔任學府的校長，杜樂更加高興。
興建學府，最重要的事情，是後期的開學之後的事情。
前期，有田森三的參與。杜樂完全可以把籌建學府的工作，交給田森三負責。由田森三去跑建築，拿批文。等到學府建築修建起來，田森三還可以作為學府的代表，出現在世人的麵前。
這樣杜樂既可以繼續掩藏在幕後，又可以給田森三一個光明正大的身份。
杜樂在島國生活的時間裏。田紀子可是經常出現在他的住處，邀請他去參加家宴。
田一家來到島國，畢竟是一次逃亡的結果。
田紀子曾經希望她的父親，也能有一個體麵的身份，不用整在研究室裏。田森三在島國科學院的身份。是一個秘密身份，並不公開。
因為田紀子的關係。杜樂願意給田森三一個機會。在世人麵前顯露。
這個世上，很少沒有好名的人物。隻有作惡多端，名聲臭不可聞的惡人，才不會在意自己名聲。
田森三答應杜樂，自己又何嚐不想出名。他甚至希望，自己的名聲能夠傳回R國，讓盜竊他研究成果的人，感受他的非凡成就。
田森三答應了杜樂，開始向杜樂提出一些建議。比如，資金、土地、政府支持等等。
既然，把前期籌建的事情交給田森三，杜樂就完全放權。把學府選址、學府主體建築修建的事情，都交給田森三負責。
杜樂隻是打了幾個電話，從頂尖科技公司撥一筆資金過來，還讓夏裏夫政府派人協助田森三選址，讓潘歡提供各種信息，全力支持田森三。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>