基於自己在地球上的事業越發壯大後的客觀需要，以及出於對未來要抵抗強敵的考慮，杜樂無論是在公還是在私，他也不希望一直成為隱居幕後，因為杜樂由來就不是道德者，他有私心和欲望，而且，時態的發展也容不得他一直置身事外了。
當然，杜樂從來就沒想過，有稱霸主宰地球那樣的狼子野心，他隻是很簡單地，想要擁有一定的地位，讓自己不被人輕視，也不被人欺負而已。
見杜樂已經有明確意向，提議使用頂尖科技大學作為島國學府的正式名稱，而且也確定告知自己不會有什麽糾紛，田森三也就放下心中擔憂，欣然同意。因為田森三很清楚自己的身份，他隻是學府的第一任校長，並不是學府的擁有者。
杜樂和田森三接下來又商量了教學安排，鑒於頂尖科技大學的特殊性，招收的學員都必須是具備一定專業知識的人，因此，學府裏設置的專業，並不會特別安排基礎課的學習，隻是專攻專業性知識的強化教學，所以，學院僅需要學習一到兩年，隻要修滿學分，就結束了對應專業的全部課程，就可以從大學裏畢業，當然，多數專業，都需要進行實際操作才能鞏固掌握。
對於符合學校要求順利畢業的每一個學員，學校都會授予合格畢業的證書。
杜樂讓田森三根據他們商量的結果，起草一份招生簡章。招生簡章準備好了，杜樂會先過目，然後再安排發布，將招生事宜提上日程。
所有議題都得到解決，田森三就一臉興奮地帶著一大堆記錄，馬上就回去崗位工作。而杜樂則回到住處，他特意到龍騰公司官網上，查看他最為關切的龍翔懸浮車的預售情況。
然而。杜樂從在龍騰官網上，看到預先付款購買龍翔懸浮的客戶，僅僅增加一人，至此總人數才達到了六人。
這讓杜樂心中有些失望，看來沒有額外的刺激作用，這個預售量，始終隻會保持不瘟不火的狀態。不容易提高。這個情況，讓杜樂覺得，如果銷售數量無法上升，使計劃達到飽和的話，甚至根本就不需要設置二十輛龍翔汽車的限購。
杜樂隻能稍稍自我安慰一下，雖然現在預售情況並不如自己心中預想的陣勢。但至少，島國的龍騰二廠，盡管在人手管理和架構設置方麵都還沒有上軌道，但也算是正式掛牌成立，總也是個好開始。
為了給龍翔懸浮汽車壯大名氣，杜樂打算采取一係列手段。
首先，他會先使用微型工程師機器人。對龍翔懸浮汽車進行改裝，使龍翔懸浮汽車的外形更具吸引力，以及貼近市場的喜好。
然後，再使用特別的銷售策略刺激市場的反應度，那就是，杜樂決定給這六名客戶一個特別的優惠，設置出六輛獨一無二的懸浮汽車。這個策略是為了告知市場上所有的客戶，擁有龍翔懸浮汽車就等同於擁有獨一無二的奢華。是一種上流社會的身份象征。
杜樂越想越覺得可行，現在有錢人已經多如牛毛，彼此間攀比的，再不是財富的豐厚，而是擁有物件的獨一無二。所以此計必能準確抓住這些人的心態。
杜樂馬上就發郵件，讓龍騰公司的孔欣，通知龍騰公司的設計部門。設計六款係列車型，將這個重任交由他們來完成。因為杜樂深信，龍騰公司的設計部，是可以完成這個任務的。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>