盾橋學院研究賽艇的時間很長了，誰都知道一個月的時間裏幾乎不可能造出一條新的賽艇，就造船用的木材加工就得很久。
但校長帶來了一個消息，前幾天有個牛渡學院的學生酒後吹牛，說他們學院這次準備了好幾台發動機，到時候全裝賽艇上。
查爾斯聽了之後一頭黑線，這聽起來和上輩子走私犯用的那種“大飛”很像啊，那家夥跑個八、九十公裏還是可以的。按現在的發動機功率推測，今年牛渡學院的賽艇估計可以跑出六、七十公裏的速度。
而盾橋學院的傳統賽艇有點讓人無語，這麽多年來還是靠船尾的魔法陣提供的反作用力當做推力，這一來就必須使得賽艇的水下部分有足夠的空間來銘刻更多的魔法陣，但這又增加了水下的阻力，從而抵消了不少增加的推力。
討論開始了，優秀學生們還是在圍繞著如何加強魔法陣功率做功夫，隻有查爾斯、薇姿和浪莎三人坐在一起，啥都不說。
查爾斯對浪莎的出現有些奇怪，這位女同學的魔法知識隻能說是中等偏上，想必是校長知道她有什麽特長吧。
薇姿坐在查爾斯的另一邊，她原本想加入討論的，但敏銳地發覺了教授們有點不對勁後就在一旁當起了觀眾。
校長和教授們都在靜靜地看著學生們在黑板前寫寫畫畫討論著爭吵著，但失望的眼神越來越濃。
查爾斯也發現了這一點，思索了一下，很快就發現了問題的所在。
學院間的賽艇比賽得到了兩個學院高層的支持，必然不隻是慪氣那麽簡單，而是要以此來推進學科發展和學生教育。
這些人老成精的老教授們敏銳地察覺到了變革已經出現，但很多學生卻懵懵懂懂的，思維還是停留在老一套上。
不得不說，牛渡學院在這一點上走在了盾橋學院的前麵。
或許，魔法幾千年來的發展道路所帶來的包袱實在是太沉重了。
查爾斯朝校長使了個眼色，校長好像一直在等著他，立即輕輕點了點頭。
趁著那幾個學生停下來思考的功夫，查爾斯走了過去直接說道：“諸位，你們的思路是錯的。”
這話頓時犯了眾怒，但這幾位都是腦子活絡的，知到這“植物人”查爾斯武力值極高，直接懟上去說不定會被敲悶棍。
要是哪天走路上路邊草叢裏突然冒個豌豆射手出來噴自己一頭包，或者天降西瓜把自己砸趴在地上，這還真不好抓現行。
更有女生聽說，這個“植物人”掌握著一種纏繞捆綁魔法，嚇得某些女生亢奮起來。
於是大家決定要文鬥，不要武鬥。
“那你說說怎樣才是對的？”一位戴著眼鏡的老哥把粉筆遞給了查爾斯，表情和語氣都帶著一絲怒意。
查爾斯沒接粉筆，而是從儲物戒指裏麵拿了一個吹風筒出來。
這個吹風筒是他為了和女同學們去外島上玩而準備的，她們從海裏出來了洗頭後總要吹幹頭發吧。
“你什麽意思？”眼鏡兄疑惑地看著吹風筒。
查爾斯把吹風筒塞他手上，同時開了最大檔。
吹風筒“呼呼”地噴著風，產生的作用力讓眼鏡兄差點沒拿穩。
到底是頂級學院的優秀學生，眼鏡兄瞬間明白了他的意思，“你是要用這個來作為賽艇的動力？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>