學院星球目前擁有幾百所高校，其中能擠進A星文明前十的知名高校，就有六所，其他高校，雖不是前十，但不少也是大名鼎鼎的，可以，學院星球，名符其實。
安然與沈衛桐來到學校所在地，拿著錄取通知書報了名，一切都很順利，兩人成了學院星球新一屆的留學生，主修人工智能，輔修學習機製作——這是沒辦法的事，因為她倒是想主修學習機製作，輔修人工智能呢，因為她一直的目標，都是學習機，感興趣的也是學習機，但怕被人發覺她的不對勁，所以隻好主修人工智能，好在這個也是很重要的。
學習機製作的知識，在網上隻能看到簡單的，更係統性的知識，是看不到的，這個時代講究版權保護，這些在高等文明都算高級知識的東西，自然不可能滿網絡都有，隻有你考上了相關的學校，才有機會學習。
好在學習機不是機甲製造，這種東西，高等文明還允許低等文明學習，像是機甲製造類的學科，特別是高深的，一般都是不接收低等文明留學生的，免得對方學會了，將來回去了，製造機甲，威脅高等文明。
雖然就算機甲製造的好，也需要精神力好，才開的了，要不然製造的機甲雖好，但沒高等級的精神力者操縱也是沒用的，但無論怎樣，都是要防著一手的。
因為高等文明不覺得學習機的製造技術有什麽不能教的，所以安然還是如願學到了這方麵的知識。
果然像安然想的那樣，學習機的知識，涉及到人工智能，畢竟要教目標學習，在不聯機、隻是單機的時候，如果人工智能不過關，怎麽能很好地將知識教給目標。
不過安然覺得，學習機，雖然已經摸到係統的門了，但跟係統還是不一樣的——最關鍵的一點，它雖為了讓主人更好地學習，也有獎懲機製，但是，它的獎懲機製，跟係統的獎懲手段比起來，完全不夠看。
一些饒係統獎勵東西，宿主能拿出來，像她的雖沒獎勵東西，隻是獎勵生命數，但也能真正實現，還有係統商城，能變出東西。
但學習機，它辦不到，它的獎勵，僅僅隻是成功了就獎勵積分，讓主人能夠在學習機裏兌換一些虛擬產品，沒法兌換實物。
從這一點上來，起碼在這個文明，還不能使用科技，建立遠程通道連接，將東西從通道中直接傳送過來，作為獎勵發給宿主，甚至沒搞出空間，要不然隻要能製作出空間，不像自己的係統這樣帶商城，想要什麽就要什麽，但最起碼，能將獎勵放在空間裏，這樣能在玩家完成後，從空間裏將東西拿出來，獎勵給主人。
至於懲罰機製，這個倒跟係統有點像了，也能因主人不努力學習，就采取電擊等手段，但這個並不難弄，畢竟是電子產品，其中存有電，給如擊一下不難辦到。
所以真正學習後，安然發現，學習機，跟自己身上的這個係統，以及以前任務裏碰到過的其他人身上的係統，還是有很大不同的。
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