還有一道聽力題，她自己讀英語。
語感buff還有兩天，其實等於是給這些小孩子們最後一天，因為下一次課安排在周四。
不過這段時間，小七沒有閑著，每天都大聲讀英語，每天都有抄寫英語，聽喜馬拉雅的英語電台節目，語感感覺進步非常快。
估計沒有語感buff，會少了那種英語的特有的腔調的感覺，但是應該也不至於會差很多。
她念聽力題，這些小家夥就老實很多了。
年輕的小老師說出來的英語清脆好聽，也是一種讓人向往的感覺。
這些學生都是看了梁佳佳發的抖音來的，也給他們爸媽看過，梁佳佳家境又好，在班上數一數二，現在學生家長還是比較現實的，聽到是梁佳佳媽媽專門給她找的家教老師，也看了抖音，覺得確實不錯，自己都找不到這麽好的，也願意讓自家孩子過來，不過和梁佳佳玩的好的都是女生，她們雖然初二已經很早熟了，不輕易和男生混在一起。
七個女生家境各有差別，總歸是不錯的一類人。
其中關瀞之爸媽是公務員，媽媽是市委宣傳部的，爸爸是軍區的領導，也是眾人捧的對象，本來她不想來的，但是梁佳佳天天在群裏顯擺，她覺得無聊，就來了。
沒有想到出乎意料，這個老師給人感覺真的很不錯。
關瀞之因為家境的緣故，接觸人比較多，本人實際比較成熟，沒有想到一個農村裏出來的女學生居然給人感覺很優秀，是的，她難得覺得有優秀的人。
麵前這個小老師身上就有這種感覺，很灑脫。
其他學生也各有心思，不過開始學習的時候比最初梁佳佳還乖，大概是因為這是別人家的緣故，又有其他人做比較。
小七做了簡單的摸底考試，就讓他們休息一會，她現場改卷。
最近她學習的節奏快，改七份自己出的卷子自然是很容易。
結果，有三個學生，包括梁佳佳在內，都是屬於英語沒有好好學的，基礎比較差。
還有三個學生基礎好一些，但是語法和聽力稍微弱一些。
而那個長的最漂亮的關瀞之讓小七很驚訝，她英語很好，她的基礎知識全對，深入一些的閱讀理解也基本都對了，偏門的知識稍微弱一些，隻是偏門的知識，也是小七最近一直堅持去圖書館閱讀英語原文讀物，要是以前，小七感覺她也是不會的，所以這個關瀞之感覺根本不需要讓她來補課，她的英語很好，很紮實了，遠超普通的初二學生。
改好卷子，整理，也就十分鍾。
小七讓她們進來，開始講解卷子。
她自己是學生，所以特別理解，有時候有些老師長篇大論，學生不一定聽得懂，或者耐得下心聽，而是應該專心的講題，講完再講題外話，這是她自己的經驗，所以給這些學生教的時候也是如此，盡量簡單明了，不東扯西扯顯得自己知識豐富。
還有一道聽力題，她自己讀英語。
語感buff還有兩天，其實等於是給這些小孩子們最後一天，因為下一次課安排在周四。
不過這段時間，小七沒有閑著，每天都大聲讀英語，每天都有抄寫英語，聽喜馬拉雅的英語電台節目，語感感覺進步非常快。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>