有時候他覺得他在自言自語。
像是個瘋子。
小七不知道麵無表情的山本老師內心戲那麽多，她隻是認真的聽課，聽到老師講他自己的過往，還挺有意思的，忽然間覺得這個老師有點像是她的市場營銷的石老師的老年版。
大概年輕時候的山本老師也許也是一個熱烈激動的人。
一整節課，小七把聽到的都記錄下來，書麵，筆記本都記得滿滿的，她發現日語有一個好處，寫的時候很簡單，比中文容易，所以做筆記也很快，甚至感覺可以用日語做速記，如果學的好的話。
當然老師說的內容也有一些不太懂，不過沒有關係，回去可以複習鞏固。
她終於找到了組織，有地道學日語的地方，還不用額外花錢，還是地道的日本人教的，小七覺得很完美。
即使到了第二節課，後來教室的人中途又溜走了幾個，小七還是專心致誌的聽課。
她沒有注意，周圍的學生差不多要走光了。
因為還有一些是來試聽的學生，然後發現日語選修課果然如傳聞一般可怕，這個老頭子太凶了，從頭到尾都不笑，講的什麽根本聽不懂，跟聽天書一樣，據說考試的時候卷子出的死難，那不是存心要讓人過不了麽，簡直是天坑。
所以默默的走了，反正也沒有點名，老師肯定也不認識自己。
認真聽課的小七都沒有回頭去看教室，如果她看了，就會發現詭異一幕。
整個教室居然隻有她一個人在聽課。
而山本老師從頭到尾表情音調都沒有變，小七壓根不知道這樣的情況。
恩華的教室都是大教室，前後都有門的，學生坐後麵，從後麵走很方便。
如果有人路過看這個教室的情況，實際是有點詭異的。
第六教室剛好是一排教室最後一間，實際路過的人很少。
小七學習的時候是非常認真專注的，她發現認真專注的學習一個小時比不認真的磨洋工一天的效果都要好。
她高中的時候學習特別吃力，感覺就是因為不夠專注認真，學習沒有效率，事倍功半，總是很疲憊，可是卻並沒有學好。
學習的話，學習效率真的很重要。
山本君在台上講課，自然能看到教室的人一個一個的走了。
恩華的選修課，若是報的學生少於兩位數，第二學期可能就會取消。
他的同事勸他放鬆一些，沒有必要那麽嚴格，這隻是一說普通的大學，不要要求那麽高，輕鬆一些，讓學生愉快的考過，你好我好大家好。
可是山本還是堅持己見。
他繼續講課。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>