姚遠想讓抗抗站在那裏別動，自己去迎邵玲，想想還是放棄了，攙著抗抗，站在那裏，等著邵玲跑過來。
邵玲終於跑到他們跟前，滿臉興奮地對姚遠:“你知道語文的考題是什麽嗎？”
姚遠當然知道了，但還是做出一臉茫然來問:“什麽啊？”
邵玲:“作文是我最難忘的一件事！古文就是給鷸蚌相爭加標點！這都是你領著我重點複習過的！我做那個作文題目都做過好多遍了，根本用不著想，直接往紙上寫就可以了！我半時就把題答完了。你簡直神了，高考題你都蒙著了！”
抗抗也挺興奮，因為姚遠教她的時候，也和她反複過這兩個題目，她也記得滾瓜爛熟了。
她就問邵玲:“你估計能得個高分嗎？”
邵玲就堅定地:“那是一定的！那篇作文大傻給我修改過，我還找教咱們的語文老師看了，他還誇我，所有記敘文要素都有了，而且敘述自然、真實，水平不是一般高。如果不是得分靈活的作文題，我敢保證，我的語文會是滿分！”
姚遠就給她潑冷水:“這才一門呢，待會兒還要考數學。下午還有時事和曆史地理，還要加試英語，不要過於興奮。考過去的不管好壞，都不要再想了，要把所有精力，都放在下一個考試科目上！”
這是他當年高考的經驗之談。高考最忌諱的，就是在考過的科目上患得患失，從而影響了自己的情緒。
邵玲聽姚遠這樣，就猛然醒悟了。因為這樣的話，姚遠不知道已經囑咐她多少遍了。
她就嚴肅了對姚遠:“大廈，我不叫你大傻了。其實，你才是我真正的老師。不管是在學習上，還是在生活上，你都是我的老師。無論這次能不能考上大學，我都會永遠感激你！”
第二場考試的鈴聲響了，姚遠讓邵玲趕緊進教室，就和她:“我得帶抗抗回去了，這裏太冷了。下午你考完了，我們再來接你。”
邵玲就看一眼抗抗:“抗抗帶著孩子呢，早上來感受一下氣氛就行了，下午你們不用來了。我考完試，會去找你們的。”
隨著鈴聲的響起，操場上的人們又陸陸續續地進了教室，準備第二場考試去了。
這當真就是人生的考試啊。考上了的，從此就會烏雞變鳳凰，成為人生的贏家。而大多數的落榜者，還是要繼續自己貧窮而乏味的生活。
第二遍鈴聲響起來的時候，偌大的操場上，就隻剩下姚遠和抗抗了。
姚遠抓著抗抗的胳膊，輕聲對她:“走吧？咱們回家。”
抗抗又回過頭來，看了看操場，看了看周邊的教室。她的少年時代，就是在這裏渡過的。
曾幾何時，這操場裏人頭攢動，大喇叭的叫喊震耳欲聾……
那個遠處的台子上，她還在上麵跳過忠字舞，隨著語錄歌的節奏，擺出各種可笑的動作……
她上學的時代，唯一缺乏的，恐怕就是教室裏傳出的，朗朗的讀書聲了。
抗抗終於不再留戀了，堅定地轉回頭來，抓著姚遠的胳膊，走出了學校的大門。身後，是潔白的操場，安靜地可怕……
走到公路上的時候，一直沉默著的抗抗，突然就高了聲:“我去參加考試的話，也一定可以考上大學！”
姚遠知道，她還在心裏遺憾著自己放棄了的這次機會。
他就勸她:“其實啊，學習，就是一個加強自身修養的機會。我們不需要利用學習來改變自己人生的道路，高考對我們來，也就毫無誘惑可言了。但不是，我們學習沒有用處。通過學習知識，我們開闊了眼界，懂得了好多道理，了解了古代的諸子先賢，知道了他們的信念和道理，就等於是加強了自身的修養，為自己找到了做人的目標，這比考大學重要的多了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>