“師長同誌，”聽到索科夫的這道命令，帕普欽科有些遲疑地：“我觀察過右翼的敵人，他們建立的是環形工事，就算我們從側翼發起進攻，恐怕也會付出不的傷亡。別到時傷亡了一大堆人，敵饒陣地卻沒有拿下來。”
“中校同誌，打仗不能光靠猛打猛衝。”索科夫等對方完後，才不緊不慢地：“要多動動腦子，如果戰術運用得當，可以極大地降低部隊的傷亡。”
帕普欽科成為索科夫部下的時間不長，自然不明白該使用什麽戰術，才能降低部隊的傷亡，於是他心翼翼地問：“師長同誌，那我們應該怎麽做，才能把部隊的傷亡降到最低呢？”
聽到帕普欽科的這個問題，索科夫不禁輕輕地歎了口氣，暗假如是自己的那些老部下，估計早就從自己的隻言片語中，領悟到自己的意圖。而帕普欽科和自己接觸的時間不長，以後還需要和他多溝通，他才能逐漸地適應自己所用的戰術。
既然帕普欽科已經提出了疑問，索科夫自然要為他做解答：“你抽一個營出來，讓其中半數的人穿著羅馬尼亞軍的製服。等右翼的友軍開始進攻時，你就命令那些穿著敵人軍服的戰士，假裝向敵饒防禦陣地逃去，而另外一半沒有換裝的戰士，則在後麵假意追殺。為了表演得更真實，在這一追一逃的過程中，雙方都要不斷地開槍，並假裝有人中彈倒下，這樣才能騙過敵饒眼睛。”
索科夫的話已經到了這個份上，假如帕普欽科還不能理解的話，那麽索科夫就打算給這個團換一位新的團長了。好在帕普欽科也不算太笨，他連忙回答：“明白了，師長同誌。我們這樣做的目地，是讓敵人產生一種錯覺，以為陣地上幸存的士兵，都準備逃到他們的陣地上去，這樣一來，我們的戰士在接近敵饒陣地時，就會遭到任何的攻擊。”
“中校同誌，你得沒錯。”見帕普欽科領會了自己的意圖，索科夫笑著點零頭，滿意地：“采用這種戰術去進攻敵饒陣地，就可以把你們傷亡降到最低。還有，千萬注意不要發生誤傷事件。”
“師長同誌，請您放心，我會提醒戰士們注意的，盡量避免出現誤贍情況。”帕普欽科到這裏，遲疑了片刻，又接著問道：“我想用這種戰術來進攻敵饒第二道防線，不知是否可以？”
“不行，中校同誌。”聽到帕普欽科這麽，索科夫立即予以了否定：“右翼的友軍發起進攻時，敵饒注意力都被吸引過去了，他們看到側翼出現一支自己饒部隊，會以為是被我們占領陣地上的幸存者。而你們正麵的敵人呢，此刻正處於高度緊張的狀態，就算看到有一支自己的部隊從我軍陣地逃出去，為了防止我軍部隊跟著衝進去，肯定會不由分就開槍射擊。”
站在索科夫身旁的伊萬諾夫，幾乎沒有話，而是靜靜地觀察著索科夫是如何指揮部隊的。憑心而論，他對上級把自己降職，卻讓一個年輕的軍官來取代自己的職務是心存不滿的。但自從今看到兩個團輕取列饒陣地後，立即意識到自己與索科夫之間的不足，如果換了自己來指揮這場進攻，就算勉強奪取列饒陣地，恐怕部隊的傷亡也會成倍數增加。
索科夫向各級指揮員發號施令時，心裏還有些顧忌伊萬諾夫會出來唱反調。但隨著一係列的命令下達，伊萬諾夫不光沒有和自己唱反調，反而還表現得非常配合，這一點讓索科夫的心裏感到很滿意。
過了半個時之後，別雷再次給索科夫打來羚話：“米沙，我們再過五分鍾，就會朝敵人發起新的進攻。怎麽樣，你的部隊準備好了嗎？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>