說完以後楊言寬就轉身頭也不回的快步離開，他知道自己快步離開是因為感覺衝動下告白有些慫，不知道何清然會有什麽反應。
何清然則是留在原地一直思考，她運用專業知識分析楊言寬說出這些話的原因，然後感覺無解。
作為一名優秀的好奇寶寶，何清然回到了公寓之後，計算了下時差，和正在歐洲出差的自己最尊敬的教授曾教授發起了視頻。
視頻接通，何清然看到了坐在桌前的曾教授，曾教授和藹的問:“清然，遇到了什麽樣的問題？”
“我想不明白一個現象產生的原因，希望老師指點我。”
何清然作為一名學生，一直很虛心，曾教授很是願意幫她答疑解惑。
於是乎，何清然把今晚的事情告訴了自己的老師，不過她沒有說這個人是楊言寬，她希望自己老師可以給自己一個理性客觀的判斷。
聽完何清然講述了這件事例，曾教授分析道:“清然，根據你的描述，隻有一個原因可以解釋你和你的朋友。”
何清然聚精會神的聽自己的老師講，下一秒，曾教授說道:“那就是人類的感情，也就是愛情，根據研究證實，人類的愛情所產生的影響以及帶來的變化，是沒辦法預估的，無法計算出來的，也是最抽象的。”
這個時候，一直坐在曾教授身邊的她的丈夫控製不住，他跟著插嘴:“當然了，擁有愛情，是很容易讓人感覺到幸福的，你的人生也會感覺滿足。”
何清然沒想到自己敬重的老師會給自己這樣一個解釋，何清然在心裏起來，難不成楊言寬喜歡自己，而自己潛意識裏也喜歡他？
和老師探討完之後的何清然依舊滿是疑惑，而遠在歐洲的曾教授自言自語的說:“兒子，媽媽隻能幫你到這裏了。”
她身邊的楊教授湊過來，嫌棄的說:“咱們兒子要是有我當年一半的水平，現在早就和清然在一起了。”
曾教授瞪了他一眼，楊教授立刻決定帶自己的妻子去買包和首飾。
何清然唯一的室友見她一直在沉思，過來問她:“清然，你在思考什麽？”
何清然在思考事情，她下意識的回答:“怎麽樣判斷自己喜歡一個人？”
碰巧她的室友處在熱戀中，於是她室友積極回複道:“這個簡單，隻要你時不時的會想這個人，看到什麽東西都想和他分享，最重要的是，他是你願意接觸的人，你的情緒會受他的情緒影響。”
何清然仔細對照自己室友說的這幾條，她發現自己每一條都很符合，難不成自己真的喜歡楊言寬？
得到這樣的結論，何清然發現自己莫名的很開心。
室友見她在發呆，說道:“你啊，如果有喜歡的人就一定要讓他知道，這樣才不會浪費自己的感情。”
她的室友自動省略了談戀愛裏麵的碰撞，在她看來，感情裏應該無所畏懼。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>