男演員“哦”了一聲，有些急促，手都不知道往哪兒擺，這是他第一次單獨跟何矜夏拍戲。
他是沒從何矜夏身上感受到其他人說的演戲氣場，反正他自己的感覺是拍戲時壓力特別大，越想做好就越是做不好。
更憋屈的是本來台詞都已經背好了，就差張嘴說，結果他一對上何矜夏的雙眼，腦袋忽然就一片卡殼了。
何矜夏見他這樣，主動提出道：“我來跟你對一下戲吧？”
男演員忙點了點頭，“好！”
……
《高能教室》劇情已經過半了，上半部分偏重教育戲，走的是不服就牛逼的讓你服路線，眼看學生們個個都服氣的願意專心讀書，這時候，下半部分的重頭戲就來了。
何為電視劇，一波三折跌宕起伏才叫有趣，如果學生們真的就這麽順順利利地讀書下去，那這電視劇明天就可以宣布大結局。
但《高能教室》還有一個月的播放時間呢，不可能就這麽完結，何況收視率又這麽好，於是，劇情就要拚命搞起事來。
上半部分，側重何矜夏跟學生鬥智鬥勇，重點放在學校內部，其中有各種文藝晚會、運動會等大項目，而何矜夏跟學生之間的關係就是參加這些項目一點點累積起來的。
下半部分，側重就是學生跟家庭之間的關係了，何矜夏在從中起到的是調解幫忙的作用。
這不，現在拍的就是學生王釗的家庭係列。
也是因為如此，上半部分，何矜夏角色任務最重，經常要加班加點的拍。
但下半部分，學生的戲份多了起來，何矜夏更多的是在扮演一個旁觀者和拯救者，戲份就少了很多。
何矜夏是輕鬆，但飾演學生的新生代演員就緊張了。
眼看休息時間就要結束，何矜夏鼓勵他道：“你說演戲難吧，其實真不難，不是人人打從娘胎裏出來就能學會演戲，演戲是需要鍛煉的，就跟去讀書一樣，是要日積月累的去磨煉。”
“有的人天分好，上手的快，但大多數人都是天分普通的人，這時候要怎麽去磨煉自己的演技呢？”
“那就是要多演多看多觀察，熟能生巧，鏡頭裏的站位，配音，角色動作等都是可以練出來。”
“而且說實話，你們這一批演員資質挺好的，雖然是第一次拍電影，但從來沒害怕鏡頭，有的明星剛開始連鏡頭都不敢看。”
“他們為了克服舞台恐懼症花費了很多東西，論，你們已經比那些明星要強得多了。”
飾演王釗的男演員苦笑：“前輩，你別誇我了，我是戲劇大學裏的大四生，要是在學校裏邊訓練了三年我還不敢麵對鏡頭，那我真的不用成為一名演員了。”
男演員話語微頓，有些不好意思地說：“跟前輩拍戲的時候總會覺得你表演很厲害，我想要跟上你，但怎麽都跟不上，甚至感覺在你麵前很別扭，也很緊張。”
雖然一起拍戲都有一個月了，但何矜夏其實跟他們單獨接觸的時間不長。
以前拍攝的都是大戲，一個場景得五六個甚至十幾二十個學生在場，人多壯膽，他也沒這麽急促，隻是一單獨拍戲，問題就顯露出來了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>