第二種可能性，就如同後世據傳是扁鵲著述的《難經》一樣，不但不是扁鵲自己所著，甚至都不是他的弟子們著述的，而是西漢時期，亦或者兩漢相交的時候，有人假托扁鵲的名義所寫。
對於金玨的這兩種猜測，就連他的義父華佗也深以為然。
同樣是醫者，而且，同樣都是神醫，華佗自然非常清楚，一位醫者若是能夠將自己一生所掌握的醫術全都編成籍，將之永遠流傳於世，其意義是非常大的。
華佗自己的師承就從未提到過扁鵲。
現階段，以華佗和他的弟子李當之為首，醫家已經完全在益州境內鋪開了攤子，大有在益州境內，成為與金玨主推的法家並列排名第一的顯學。
除了金玨在背後大力支持之外，最為重要的原因，就在於，華佗按照金玨的方法，大肆收徒，在短短的幾年間，便教出了數百名現在已經能夠獨立在外行醫的普通醫生，以及數百名能夠獨立施展外科手術，為軍中受傷士兵治療傷勢的軍醫。
百裏挑一速度太慢，那就直接來一個千裏挑一，甚至是萬裏挑一！
從建安元年的那個冬天算起，金玨便從當時略陽縣縣城裏十餘萬的百姓，接著從漢中郡整體超過五十萬的百姓當中，專門為華佗挑選的徒弟，全都是十五歲以下男女孩子。
也因此這個緣故，才使得華佗能夠在這麽短，不到五年的時間裏，培養出這麽多學生。
金玨口中的普通醫生，指的就是一個醫者能夠憑借‘望聞問切’這四項基本診斷技術，來判斷患者所患的病症，在根據華佗提前開好的藥方，為百姓治療病症，比如傷風感冒，發燒，這些在後世看起來隻是小病的病症，在古代隨時都有可能直接演變成要命的大病症。
當然，有華佗的精心傳授，以及直接在現場的示範，聰明的學生想要學不會都很難。
再加上，金玨第一次，也是第一個在這個時空裏，提出，將華佗現階段已經能夠基本上掌握藥性的藥草，將之統一命名，並找善於畫畫的畫工將之繪製成圖冊，傳授給華佗的學生，以及願意從事藥農的農人，讓他們比以往更加能夠準確地在野外，在山間找到適合人類用於治病的草藥。
當然，金玨也早就已經先後開始在武都郡和三巴，以及朱提郡境內擇地試種一些醫學中慣常要用到的一些草藥。
先開始，華佗和李當之，甚至是很多人都對金玨的這個提議，是嗤之以鼻的，都等著看金玨的笑話。
結果，事實證明，金玨派去的人，還真將試種的藥材當中的其中一部分成功培植了出來。
當然，金玨自己心裏麵卻很清楚，人工培育出來的藥材，單論藥效，就要遠遜於野生的藥材。
皇帝培養手冊
)
手機站:
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)