路識真就感覺被許多好奇的目光聚焦了。
現在她突然覺得之前原時楚的那個計劃實在是下下策。現在她可能是校領導砧板上的一塊魚肉，妥妥的一隻為了教育猴而犧牲的雞。
路識真隻能低下頭，眼觀鼻鼻觀心，一副“下諸事都不與我相幹”的模樣。但她也沒能及時回應班主任何瓊發現她此時境地後傳來的探究眼神。
升旗後剛回到教室，路識真就被何瓊請到了辦公室。
路識真想到剛剛聽的“清遠高壓線”，心裏打鼓地走到何瓊麵前。
何瓊今年二十六了，剛經過實習期，這是她第一年當班主任。
雖然班上的男孩子皮了點，但總歸來也沒犯過大事，她這個班主任也就做的規規矩矩，風平浪靜。
但今大家對路識真的注視讓她嗅到了一絲不平常的味道。她就在幾個同班同學後麵不動聲色地站了會兒，憑借隻言片語竟猜了個七八九不離十——路識真談戀愛了，和很帥的學長！
看著現在麵前這個安安靜靜的女孩，何瓊覺得很頭疼。早戀？看著不像啊！怎麽處理啊！
何老師想著氣勢要足，便給了路識真一個下馬威：“我現在有事，你先在旁邊站一會兒。”然後煞有介事地拿起手機。
此時沒有人看到何瓊這個班主任新手打開了網頁，輸入“作為班主任，女學生早戀了該怎麽處理？”
學校的ifi非常給力，下一秒就空白頁麵就彈跳出滿滿的文字。
何瓊故作莊重地皺了皺眉，目光深沉地看向手機屏幕。
——保持冷靜，先不要一昧指責孩子。
——了解情況。
——開關於“這樣看待早戀”主題的班會，旁敲側擊。
——私下溝通交流。
……
路識真木木地站在一旁，看盯著手機的班主任臉色陰沉，心中暗叫不好，緊張地額頭都沁出了冷汗。
而何瓊一目十行地通讀了許多建議，覺得心裏有了些底。
她故意咳了兩聲，清了清嗓子，看向緊張的路識真。
要冷靜！要淡定！她在心裏提醒自己。
“路識真，聽你早戀了？”
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