“如果你生在了一個窮人的家庭，考學就是你唯一的出路，否則你就會和父輩一樣，要麽在小城打工，要麽做一個小生意，擺一個地攤，因為你連創業的本錢都沒有！你知道有些中學升級率很高，因為他們大量刷題，他們像做題機器一樣，他們做過的卷子是你們的幾十倍！”
兒子不屑地冷笑一聲：“高考機器！現在是素質教育時代！”
“雖然是笨方法，但確實有效。就像不斷訓練的士兵，訓練一萬遍絕對比訓練一千遍的士兵在戰場上存活率更高，並且有效殺死對手的機會更多。你以為他們想成為刷題機器？他們也想和你們坐在有空調的教室裏，喝著純淨水，並且教室裏還有淨風裝置！但是他們沒有條件，他們的父母收入微薄，沒有學曆沒有關係沒有資源，連坐幾塊錢的公交都要算計半天，他們什麽都沒有，起跑線比你們落後了一千公裏，你和他們談素質教育，就和還沒有解決溫飽的人講情懷一樣可笑！”
何潮沉重地歎息一聲：“我覺得你們對素質教育有誤解！”
“什麽誤解？沒有！”兒子倔強地抬起頭，眼神流露出不服的神情。
“素質教育是要將你們培養成有素質有品味的一代新人，而不是讓你們覺得自己高人一等，看不起窮人看不起刷題的應試教育！我不知道你們的素質教育提升了什麽素質？是與人為善？是同情關愛他人？還是對社會的不公和不平有更多的思索？你們應該設身處地地想一想，怎樣做才能幫助別人，才能讓社會和世界更美好……這才是你們應有的素質！”
“如果你們自以為的素質教育是學習成績不如刷題的學生，就覺得自己比他們素質上高上一等。對不起，當你有這種想法的時候，你的素質就不見得高到哪裏去！一個人承認自己不如別人，知恥而後勇，才是真正的素質。”
兒子眼神中不服的神情黯淡了幾分，不過他還是有幾分不甘：“爸，我們就算做不到不輕視他們，在別的方麵的素質，也比他們好。比如我們會打高爾夫、會遊泳、會彈琴、會英語德語，我還學會了騎馬……”
“對不起兒子，我不認為你說這些是素質，這隻是技能。”何潮打斷了兒子的話，他已經察覺到了兒子的心態有了變化，“素質是一個人的品格，是刻在骨子裏的善良，是寫在臉上的微笑，是對待權貴時的平和，是和窮人打交道時的平等。”
“兒子……你還小，經曆太少，總有一天你會明白，當你知道得越多，你會發現未知的領域越大。當你見識得越多，你才知道自己的渺小和不足。當你沒有富二代和官二代的背景，甚至父母還掙紮在貧窮線上時，你想要努力想要上進想要出人頭地，你隻有一個辦法——拚命！所以，我敬佩那些刷題的孩子，至少他們在知道該努力的年齡努力了，他們沒有辜負自己，沒有辜負父母，也沒有辜負時代。他們的身上，承載的是無數個卑微家庭渴求的公平、尊嚴和夢想！” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>