宗預輕微點頭，並未話，他也是世家出身，自然明白這其中盤根錯節的關係和複雜程度，士人與普通人之間的成見之深，並非三言兩語或者劉封和諸葛亮頒布的幾項政令就能改善的。
閻宇是當年戰亂之時的孤兒，被一名青樓女子收養長大，這女子本是沒落世家之後，所以閻宇倒能讀書寫字，正逢蜀中舉辦文武大比，他便是第二屆比賽的文比第一人。
劉封知道素有才幹，處事勤勉，處事精細，曆史上擔任過任庲降都督，出鎮南中，隻是後來黃皓專權，或許正是因為身份的緣故，才被其拉攏，搞得晚節不保。
閻宇能升任右將軍，能力還是有的，他在朝堂雖然不受待見，但派他管理山越軍，便不會存在士族門閥之見，這幾年與王惇一同訓練山越軍，頗有政績。
漢末時期士族門閥拉幫結派，導致出現兩次黨錮之禁，這是朝廷對這種威脅的打壓，但都無濟於事，甚至連重用寒門的曹操，也在曹丕稱帝之後對士族做出了諸多妥協。
後來司馬懿之所以能謀反成功，就是因為他是是士族的代表，被曹家打壓的許多士族對曹魏早就不滿，司馬家才能一呼百應，可見這個時代士族勢力的可怕。
諸葛亮同樣也出身世家，對這其中的矛盾和糾葛更為清楚，但他卻也主張削弱世家對朝廷的影響，提拔有才幹之人，打破這種士族的壟斷。
劉備在漢中稱王之後，聯合劉巴、法正等人頒布《蜀科》，依法治國，便是對士族的一種削弱和打壓，提高百姓的地位。
但這個時代有才幹之人大都出於世家，治國布政治都要文人來做，朝廷想要運轉，還要依靠這些人，最終權力還是落於世家之手。
所以劉封提出的文武大比得到劉備的讚成，乃至後來的科舉也是諸葛亮一手頒布，有這兩人支持，即便有人心生不滿，也隻能悄悄忍著。
但劉封卻知道，在郡縣開設學堂之事，可是不少人在暗中阻撓，太學院中的人，一心隻想借著大漢這杆大旗培養自己的門生，將來為自己所用，真正能接納平民百姓，想著為朝廷培養人才的，恐怕寥寥無幾。
至少現在還未發現這樣大公無私的真正大儒，即便是從東海請來的那幾位孔門弟子，也不過是因為孔融被曹操殺死之後家族實力大打折扣，想要借此機會崛起而已。
閻宇這樣的文武官員如今在朝中已然不少，但沒有家族底蘊，沒有人脈，看似加官進爵，但在背後還是被人非議指點，甚至孤立。
這一股隱形的勢力，其實才是劉封真正的心頭大患，沒到這個時候，他就頗能理解孫權為何會因為魯王黨之事怒火中燒，不惜損耗東吳實力也要將五大家族清洗一遍。
這是忍耐和無奈之後的爆發，甚至帶著一絲報複的快意！心中念頭電閃而過，劉封暗自咬牙，問道：“不知閻將軍要與何人聯姻，竟還如此慎重？”
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