對於惠兒這麽識時務，渠梁心裏很是滿意，親自來接獻後和惠兒回宮，聲勢還挺大的，之後還獨寵惠兒，但是渠梁一句話都沒有提自己關閉店鋪的事情，這就明，她做對了，渠梁很滿意。惠兒覺得，自從有了那些女人，自己和渠梁真的見外了。遠了，這要是在過去，惠兒會直接和她的。渠梁也不會一聲不吱的限製商人。她還是秦國最大的商人。
做好了午飯，惠兒端上來，獻後領著孫子回來了，讓人那端水過來，給寶貝孫子洗臉洗手，用香香的香皂。看華兒那理所應當的樣子，再想想他那兩個哥哥，現在可正吃苦呢！別自己洗臉了，連衣服都得自己洗。
這裏是獻後的寢宮，因為獻後簡直把華兒當眼珠子，惠兒隻能過來做一日三餐，而且還得把華兒留下和獻後一起睡。有了華兒在，也省的獻後總是想女兒掉眼淚，眼睛都快哭出毛病了。
渠梁那裏也是知道這個情況的，偶爾有空就到獻後這裏蹭飯，把兒子的點心順走，而獻後有時候也心疼兒子，讓惠兒做點補湯給渠梁送過去，惠兒也知道，這新法就要實施了，渠梁真的很忙。終究是自己的丈夫，而且孩子還要靠他，也就拿著空間水，給渠梁做各種補湯，行宮那裏有雞有羊有魚，惠兒這裏還有海參、燕窩等幹貨。就做了給渠梁送去。
氣冷了，惠兒把棉衣和羽絨服，做好了送到學校，另外還有靴子，這些是所有學生都有的。現在姑娘們會自己做胭脂水粉了。惠兒也不擔心。隻是秦國太窮，肉食就難得了，尤其是還不讓上山打獵捕魚，這就難辦了。眼下情況以及很不好了，惠兒心疼孩子，老家行宮那裏的豬出欄了，惠兒讓送10頭豬到學校，還有50隻雞和兩大簍的魚，讓學校的食堂做著吃。
現在各縣的縣學已經建立起來了，都是各族和各村選拔出來的聰明健康的孩子，他們先學習識字，學的好的，將來或者從軍，或者參加官員選拔，當然，是不是選拔，還不一定，因為惠兒雖然了，但是渠梁還沒有答應。所以他們的出路是或者從軍，或者去學醫。或者去學其他的手藝，比如打鐵、雕刻、繪畫、燒瓷器或者是教授其他的人認識字。
惠兒知道在各個縣的學堂教學不容易，這些老師都是從各國來到秦國的貧窮士子，惠兒答應他們會提供一實現他們理想的道路，這件事情，惠兒是不會食言的。但是這些學子教書一年下來，隻得到一些日常吃的米，這顯然是不夠的，但是惠兒又不能給他們高薪，擔心將來有不學無術的人來搶飯碗。但是過年了，惠兒覺得這些老師都是很敬業的人，他們今年為惠兒推薦了二十多個聰明好學的孩子，他們有的可以做官，有點是兵法上極有賦的人，雖然都是貧家子，但這正是渠梁變法可能用到的人，不過他們現在需要在縣學裏學習更多的知識，現在還是遠遠不夠的。
所以在這個時候，惠兒給每個縣裏學堂的老師們送去了一套棉衣，一套羽絨服，一件羊羔皮披風、成套的靴子和兩套呢子料長袍。為了他們能給家人送禮，惠兒發的禮物當中，還有兩塊錦緞和兩金，一套文房四寶和一套書籍。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>