對此唐寧隻能感慨愛迪生這還是見識太少，如果他知道後世英國的微波爐上都寫明不能往裏放貓、美國洗衣機得寫明不能在裏麵洗孩子、中國飛機發動機不能往上扔硬幣......，他就絕對不會這麽了。
不管怎麽樣自己已經提醒到位了，聽不聽那就是你的事兒了！於是唐寧便打發郵遞員離開，可就在他剛出去沒多遠的時候，唐寧忽然喊住了他：“你等一下！”
郵遞員回過頭好奇的向唐寧問道：“唐寧先生，您還有什麽事兒麽？是要發電報麽？”
唐寧擺擺手道：“不發電報，我就是對你這輛自行車有點好奇！”
一直以來，唐寧都覺得自行車堪稱是人類發明史上最神奇的發明之一，因為他在設計上有著許多顛覆性的理念，第一你是在坐著、第二你在前進、第三你是在用自己的力量來前進而不是牛馬，這三點組合在一起簡直是無解，也就是你既是乘客又是引擎，真不知道當初發明自行車的人他是怎麽琢磨出來的？
其實這個時候的自行車與後世的基本上已經差不多了，有鏈條、有輻條、有前叉、有車閘、有滾子軸承、有菱形車架，而最早期的自行車其實是沒有傳動裝置的，需要靠人用兩條腿蹬地來向前滾動......
唐寧之所以喊住郵遞員，是因為他發現這輛自行車身上少了一個極為重要的部件，那就是充氣輪胎，要知道充氣輪胎絕對是自行車發展史上一個劃時代的壯舉，不但從根本上改變了自行車的騎行功能，而且將自行車的速度推進了很多，更重要的是解決了最令人難受的震動問題，舉個簡單的例子，你騎一下車胎沒氣的自行車你就知道充氣輪胎的重要性了......（另外真正發明充氣輪胎的是愛爾蘭的一個獸醫，他是從牛胃氣膨脹得到了啟示！）
“唐寧先生，我的自行車怎麽了？”就在唐寧胡思亂想的時候，郵遞員不解的問道。
“沒怎麽，就是你騎這東西不覺得很累、很顛簸麽？”唐寧不答反問道。
郵遞員用力的點點頭答道：“要自行車這東西哪都好，騎著他的確能省我不少力氣，但唯一的缺點就是像您所太顛簸了，騎一下來屁股都快散架了！”隨後他好像想到了什麽，充滿希冀的向唐寧問道：“怎麽唐寧先生，您有什麽好辦法？”
“我倒是的確有一個想法，不過得試驗一下！”著，唐寧將花園裏用來給花草樹木澆水的橡膠管拿了過來！
PS：一輛自行車身上包含了大半的初中物理知識和一部分高中物理知識，比如摩擦力、壓強、杠杆、動能轉化、慣性、齒輪傳動、車鈴上體現的聲學原理（金屬車鈴發聲是鈴蓋的不停震動，與汽笛內的氣體震動截然不同），基本上自行車研究明白了，初中物理也就差不多了......
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