天冷，風寒的病人增多，除了湯劑外，偶爾遇上一些重症，或是年紀小的孩子，周滿會給他們用針灸或貼藥。
這時候周滿就會讓田大夫三人跟在身邊。
除了女子紮針他們不方便圍觀外，其他的她都容許他們旁觀學習，還會詳細給他們講解。
“針可散寒行陽，灸可回陽，對寒症都有效果，但用針灸時也要注意，有些寒症在表不在裏，裏可能是燥熱；還有的寒症在裏不在表，有的則在下，上為燥熱，不同的症狀，不同的人，所用的針法便也不同……”
周滿說得口幹舌燥，終於把一個病人身上的針給紮了，她便扭頭問三人，“都記下了嗎？”
三人麵上都有些尷尬，周滿說了不少，但他們也就記下了三四分而已。
果然劉太醫說的不錯，外麵的大夫和太醫院裏的太醫還是有差別的，至少她在太醫院裏與他們交流針灸時，他們每次都能記下七八分。
有的甚至還能與她討論起來。
周滿收了針，對他們笑道：“沒事兒，這隻是你們今天旁觀的第一個病人，脈案上會有他的脈象、症狀和所用的藥方和針方，你們回頭可以自己抄錄一份複習。”
田大夫三人精神一振，問道：“我們可以抄錄藥方和針方？”
周滿點頭，“說了會教你們，自然可以抄錄。”
她忍了忍，還是沒忍住，“其實你們應該隨身帶著紙筆的，就那種小本子小筆，書鋪裏應該有賣的，筆頭會稍硬一些，下次再觀摩我治病，或是你們有疑問之處問我，最好帶著紙筆，好記性不如爛筆頭，記下來之後再慢慢複習就是。”
“若是記下來的不理解，再拿來問我，你們現在隻用腦子記，不多會兒就忘記我剛才說的話了，又怎麽能知道有什麽沒理解呢？”
田大夫他們不做學生已經好多年了，聞言不由一愣。不，不對，就是他們做學徒時，也是不能帶著紙筆的，隻能用腦子記。
記住多少學到多少便有多少是他們的，以前他們做學徒的時候，大夫們同樣的問題壓根不會說第二次，有的問題甚至不會點明，而是需要他們自己去發現，更不要說提問了，不是端茶拜的師父，誰耐煩回答你那麽詳細的問題？
三人都有些慌，連素來心大的邵大夫都忍不住問，“周大人，我們是學徒吧？還沒資格拜您為師吧？”
周滿：“……我隻收了四個弟子，目前還沒打算收第五個，您三位的年紀也不太適合。”
周滿盡量委婉的拒絕他們，他們的天資她也看不上啊。
田大夫三人臉紅，雖然很不好意思，但還是眼睛閃閃發亮的看著她，“周大人教別的學徒也是這麽教的？”
周滿以為他們不滿她的教學方法，便道：“我是這麽教學生的，學徒不也跟學生一樣嗎？我的教學方法可是得到過蕭院正和太醫院一眾太醫院，以及所有太醫署學生們認同的。”
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