來到少年宮，我徑直到了值班室，表明身份後，說明了來意。
值班人員卻是告訴我，少年宮的興趣班隻有周末開課，今天是周一，老師都不在。也就是說，我沒有辦法詢問到汪琴昨天失蹤前的情況。
我翻了翻手上的卷宗，看到了汪琴的照片，這是她媽媽報案的時候提供的。我心想，總不能白來一趟吧，便讓值班人員帶我去監控室，調出昨天下午四點鍾放學時的照片，隻有根據這照片來對比了。
監控很快調了出來，好在少年宮下課時，每個班是在老師的帶領下，按秩序依次出門，這對於我尋找汪琴的身影來說，是比較有利的。
很快，我就在監控畫麵中找到了汪琴的身影，我緊盯著她，並跟隨著她身影的移動而切換鏡頭。
之後，一個熟悉的身影出現在了畫麵裏麵，小男孩！
沒錯，正是在張世雅案子中出現的那個小男孩，我之所以這麽確定，是因為他那走路的動作，以及身高與發型，唯一不同的是，小男孩換了一身衣服，這次是一身淺藍色的運動服。
我看到，汪琴在走出少年宮大門後，剛走了五六步，小男孩就迎上去叫住了她。少年宮門口探頭的分辨率，比起奧林小區的探頭要高了許多，所以，我在將畫麵進行放大後，能清楚地看到小男孩的表情。
小男孩叫住汪琴時，臉上是一副天真的笑容，隻不過，因為角度問題，監控裏隻照到了他的側麵。他對著汪琴說了幾句什麽，汪琴就點了點頭，跟著他一起離開了探頭的監控區域。
我問監控室的操控人員，是不是隻能看到這個地方，他肯定地回答了我，說他們的監控探頭最多隻能看到這麽多。
小男孩的出現，強有力地證明了，兩起失蹤案的嫌犯是同一夥人，讓我懊惱的是，兩次的監控視頻裏，都沒有捕捉到幕後黑手的身影。這個發現，也讓我有些明白了小男孩存在的意義。
張世雅不認識小男孩，汪琴應該也不認識小男孩，我想，這些城裏的孩子，父母平時一定教過她們，不要隨便與陌生人交談，更不要被他們帶走，然而，在孩子的印象中，這個“陌生人”，想當然地特指成年人。誰都不會想到，一個七歲的小娃兒，會“拐走”九歲大的孩子。降低對象的警惕性，獲取對方的信任，即是小男孩的第一個用處。
再一個，兩次視頻中，都沒有留下主謀的身影，也就表明了小男孩的第二個用處，即是不給公安機關留下任何有關主謀的線索。
把這段視頻拷貝下來後，我離開了少年宮。出來後，我給王小瑞打了個電話，問他那邊情況如何了，他說他還在詢問趙老師，等會再給我打過來。聽了他的話，我搖了搖頭，心想趙春雨是張世雅的班主任，並且我已經走訪過了，他現在應該去找汪琴的班主任才對，看來，這個新搭檔，並不能幫我太多。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>