至於說有錢的話這個問題可能看得更容易了，有錢的話可以吃東西讓我的身體更強壯，反過來的話還是到了這個打不打的問題上。
所以其實國家的問題往往沒有那麽複雜，隻是說一些政策看起來不符合常規，當然有的國家在國家的層麵上作出了一些政策確實比較傻，但是就極國而言，這些政策看起來並沒有那麽傻。
準確的說就是大多數的時候這些政策還是非常舒服的，對於大部分人來說還是能夠成為一個有效的提升生活的方式。
就比如說國家鼓勵孩子上學堂，雖然說深層次的原因就是為了讓這些孩子能夠為國家創造財富，但是國家既然鼓勵了這個東西那麽這個東西大概率是會給民眾帶來一定的好處的。
這個減免的錢數就不需要多說了，我把這個減免的錢數說出來的話，而且大部分的民眾都會覺得這個錢其實是比較多的。
一個學堂能夠維持，她需要的金錢絕對是難以想象的，首先一點就是在於這個人員上麵，一個先生，在一個學堂她的薪酬不會低於五千宇。
為什麽不會低於這個數字肯定是有一定的原因的，因為一個先生他需要很長的時間才能夠成為一個先生，學堂的標準也是非常的苛刻。
如果他在外麵再為一個商行工作的話，估計得到的錢數也不會比他低，而且最主要的原因還比較自由。
所以讓一個先生在這裏能夠全身心的投入到學堂裏麵，這個錢數應該是一個最基本的保證，其他的一些額外的福利先生本來就要少具備的。
一個學堂至少得有三百左右的先生，他們的薪酬在學堂對於一個城池來說就是一個非常大的支出。
至於說吃飯的話那基本上就算是持平，就是掙的錢數正好能夠供給給那些做飯的人，大鍋飯不需要太好的一些廚師，需要做的相對來說感覺到位就可以了。
但是這個設施是非常繁重的，幾乎都是每年需要更換，因為他們在學習的時候不僅是文化知識還有武學上心法的。
有時候破壞力也是比較嚴重的，所以這些基礎設施的更換，基本上和他們在學堂教了一些淺顯的學費是可以相抵消的。
也就是說這些薪酬的支出是國家的主要支出，準確的說是每個城池的支出，稍微的可以計算一下就知道了。
其實這些人員的支出，每個城池，一個月大約是四百萬宇，因為每個城池不隻是有一個學堂。
甚至有的層次能夠達到六百萬宇，一年的話，那基本上是要達到七千萬宇，這個數字一年的支出就已經相當的龐大了。
而且這全部都是來源於國家的補貼，由此可見對這個教育的支出能力是有多麽龐大，這還隻是一個城池，一共有六十四個城池是有學堂存在的。
這個存在的數量確實有些恐怖，除了幾個邊境城池沒有學堂的存在，大部分的城池每年都要支出這個錢數，萬萬宇。
所以說讓一個國家全麵的支撐這個教育是一件非常非常不容易的事情，這也就是為什麽很多國家的高層都在說極國這個國家是在吸血。
吸別的國家的血來成就著一個國家的強盛，但是即使如此的情況之下還有大量的孩子不會去學堂，不去學堂的最主要的原因就是父母連那些微薄的錢也不願意拿出來。
一個孩子在學堂當中，他一年的花費需要在三千宇左右，包括吃喝再加上一些學費。
對於一個普通的農民工家庭來說算是一個比較強大的支出了，這是一個大頭。
但是有的人就會這樣想，把這個時間讓孩子自己去做一些工作的話，一反一正就可以掙不少的錢了。
十來年的學堂生涯大約需要三萬宇，但是現在如果他們去做工的話十年間，怎麽也能夠掙到大約二十萬元左右，當然是做一些苦力。
或者說種一些農作物，那麽有些農民的家庭就可能覺得有些不值當，因為這一翻一正就是二十多萬宇啊。
所以說也有很多的孩子根本去不了學堂，有些人連那些微薄的錢都不願意拿出來。
雖然極國現在一直在提倡這個東西。
但是莫瑜覺得有一點，就是為什麽沒有強製性的做這個事情。
就按照莫瑜的想法就是這種事情還是有一點點物極必反的意思的，如果太多的人去從事一個這樣的方麵的話確實還有些不妥當的地方。
莫瑜認為極國可能會考慮另一點的問題，這個問題就是以後如果都是從事這種行業的話，那還會不會有人去種地呢？那還會不會有人是從事農作物的運作呢？
這個東西才是一個最基本東西，我說所有的人都在學堂以後可能還需要去種地的話可能那些人會產生一個極大的反差差，如果這種反差，帶給各種各樣的人的話會不會在人群之中會形成一個發酵並且會引起一個動蕩。
所以說他們如果從小就開始從事這個行業的話，沒有得到那麽多的信息，不會就以為這種行業是一個很正常的行業。
雖然說這種說法看起來有些讓人感覺到不得當的地方，但是總會有一個這樣的想法出現在莫瑜的腦海當中。
因為農業是重中之重，不可能全部依靠別的國家進口糧食，因為這樣的話別人會把自己的小辮子給抓住，抓住小辮子之後一個國家的發展很可能會受阻。
這個收阻就不單單是一個簡簡單單的事情了，就是發生了戰爭的時候，很可能是這個國家的一個短板，所以無論怎麽發展國家的教育，莫瑜認為農業現在還是一個重中之重。
因為產量的緣故所以還是需要大量的人去從事這方麵的東西來維持整個國家的糧食運轉，感覺這種東西多了應該是沒有什麽太大的問題的，但是就是怕這這個東西少了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>