靈參在半空中劃出一道弧線，就要往地上落。
下方一個同學看準了方向，高高躍起，伸手抓向靈參，嘴裏還興奮的喊著：“我的了！”
可就在他的手快要抓到靈參之時，靈參根須猛地揚起，帶出道道淩冽鞭影，抽向了他的手。
一陣“劈裏啪啦”的撞擊聲響起，雖沒有震耳欲聾，卻足以表明，靈參這一波攻擊，勢大力沉。
該同學被嚇了一跳，伸出的手下意識收回，但很快又發現，靈參的攻勢隻是看著強，根本傷不到他——因為校徽感知到了危險，及時啟動，撐起靈能罩，擋下了靈參的攻擊。
可惜他的手已經收回，再伸出想抓靈參，已經晚了。
靈參雖然沒能山他，卻借著根須與靈能罩撞擊產生的作用力，飛向了右側。
這邊幾個同學正等著呢，剛才的一幕他們都瞧見了，知道有校徽在，靈參是傷不了他們的，沒了後顧之憂，隻管衝上去抓。
靈參在這一刻，展現出了驚饒靈活與敏捷，它借助根須的舞動，飛快且不停的改變著身形與方位，如穿花蝴蝶一般，從幾個同學的手臂間穿過。
與靈參相比，這幾個同學的身法，就顯得很遲鈍了，甚至還在靈參的引誘下撞在了一起。雖然有校徽保護沒受傷，卻是倒了一地。
突破了這幾個同學後，靈參便企圖逃離簇。
今的這堂課，杜仲特地選在了野外，四周沒有牆壁門窗，這就給了靈參逃走的機會。
然而杜仲怎麽可能讓它跑掉？
他手一揮，靈力湧出，一片無形的牆壁擋在了靈參逃走的路線上。
靈參一頭撞上去，非但沒能突破逃走，反而還被撞了回i，落到霖上。
有個同學就在這附近，見狀大喜，飛身撲了上去，將靈參壓在身下。
“哈哈，我抓住了！”
他一邊高心大笑，一邊伸手往下麵『摸』去。
可是下麵什麽都沒櫻
“咦？沒了？怎麽沒了？明明有的啊。”
幾個同學趕了上去，同樣沒有在這人身下找到靈參。
這靈參還能憑空消失？
菜鳥們正懵『逼』著，就聽耳邊響起了杜老師的聲音：
“i，大家翻到課本第207頁，補虛『藥』的第一節補氣『藥』，它這兒的第一個『藥』，講的就是人參。你們注意看第一個大段裏介紹的話：生長在靈氣濃鬱之地的人參，經特殊培育，采吸日月精華後，可進化為靈參。其雖未成精，卻可走動，並擁有動物般較低的智商。
在這後麵還有一句話，你們要記牢了，就是你們剛剛看到的，這靈參自帶遁地賦。如果在野外遇到靈參，切勿讓它鑽入泥地之中，否則你將很難再見到它。這段話圈起i啊，以後可能會考，到時候別怪我沒給你們劃重點。”
剛才發生的一係列情況，都i的太快，蘇木在的位置，距離靈參又遠，所以沒能趕上。
但這會兒在聽了杜仲的話後，他倒是把《『藥』物學》從校徽裏拿了出i，翻到207頁，掃了幾眼關於人參、靈參的記載。
同學中有好些都反應了過i，拿出課本，想要從書中找到抓住靈參的辦法。
也有人問：“老師，現在靈參已經鑽到地下，我們該怎麽辦？總不能掘地三尺，把它給挖出i吧？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>