前麵那篇論文，蘇木發到了徐月的郵箱，後麵這篇建議文章，則直接發給了文武斌。
發完郵件，他還給兩人分別打羚話。
文武斌接到電話，聽了蘇木的講述後，精神頓時一振：“防沉迷係統？你先給我大概，這到底是個什麽東西。”
蘇木回答道：“簡單點，就是針對同學們瘋狂肝任務的行為，進行限製和管理，讓他們能夠更加合理的利用時間，做好學習、生活、任務上麵的分配。而不是像現在這樣瘋狂，恨不得一周七、一二十四時，全都拿來刷任務。也是為了避免有學生因為肝任務過度，而出現意外……”
文武斌越聽，表情越是嚴肅。
剛開始，他並沒有指望蘇木給的建議能有多大用處，想著能起到一個開拓思維的作用，就很不錯了。
但是在聽了幾句後，哪怕蘇木隻是簡單的講了講，他也察覺出了，蘇木給出的建議，是很具可行性的，能解當前的燃眉之急。
原來這段時間，文武斌等學校、院係領導，正在為學生們瘋狂肝任務一事頭疼。
剛開始，他們對此還都是喜聞樂見，畢竟以前的學生，對待任務的態度，是能不做就不做。哪像現在，一個任務剛剛發布出去，就有大群學生跟餓狼一樣，嗷嗷叫著衝上來接？
甚至一些有數量限製的任務，比如巡邏寶仙九室洞這種，隻需要十幾個學習組的，更是瞬間就會被清空搶完。
以至於在前段時間，學校裏還誕生了一個新的職業，被老師們稱作‘任務黃牛’、‘任務耗子’。
這些家夥每做的事情，就是守著等待任務發布，隻要一有任務發布，他們就會在第一時間搶接。
為了能夠更快的接到任務，這幫任務黃牛、任務耗子，還拿符文代碼編寫出了一個程序，專門拿來搶接任務。
在接到了任務後，他們不會自己去做，而是會轉手外包出去，或是直接賣錢，或是從獎勵裏麵拿提成。
為了打擊這一行為，前兩，好幾個專業的老師聯合出動，對任務黃牛、任務耗子進行了整頓，抓了好幾個任務黃牛、任務耗子，並且采取了嚴罰重處，方才把這股歪風邪氣，給打壓了下去。
沒有了任務黃牛、任務耗子後，最讓學校和各院係領導頭疼的，便是有不少學生，為了追求更多的學分、更好的獎勵，又或者是為了賺積分去玩抽獎，都在瘋狂的肝任務。
瘋狂到了什麽程度呢？
為了能夠多肝些任務，這些學生可以堅持數日不休息，甚至不惜逃課去做任務，連每日的修煉都顧不上了。
這樣的行為，無疑是本末倒置。
學校最近也在開會討論解決辦法。
對付這些瘋狂肝任務的學生，不可能像對付任務黃牛、任務耗子那樣，直接抓起來，然後該罰的罰，該開除的開除。畢竟他們犯的錯又不大，頂多就是逃課。因為逃課而抓人……未免有些題大做吧？ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>