“交流交流,別看初三年紀,但論起一些相關典籍,比我還要了解。”
鐵鬆柏爽朗一笑。
徒弟不徒弟的另,交流交流,看看初三的水準和悟性還是可以的,語落,踏步在前,行向書房。
“許姐,清河,那我先過去了。”
易初三對著許樂柔和鐵清河點點頭。
“去吧。”
許樂柔笑語頷首,對於眼前這個年輕夥子,第一感覺還是不錯的。
“有你頂著,以後我爸也不會逼我學了。”
鐵清河表示無所謂,自己對那方麵本來就沒有什麽興趣,想要鑒定一個瓷器,還需要了解社會、文化、曆史、習俗……,想想都覺得頭大。
“哈哈。”
易初三不由也是大笑。
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“初三,給……,那一摞子書送給你了。”
“有些是我看過的,並且旁邊還有批注。”
“有些是我們內部的材料信息,古代的典籍有些基本上都對,但具體一些細節還是值得考量的。”
“還有著三個u盤,裏麵是一些不錯的參考圖片和視頻信息,畢竟也得現代化不是。”
易初三跟在鐵鬆柏身後,行入不遠處的書房。
書房的麵積不算大,畢竟這裏的戶型都隻是普通三室一廳的戶型,約莫二十個平米上下。
四麵牆中,有兩麵都陳列著書架,許多書籍堆積在上麵,辦公桌、電腦、椅子等都是齊備的。
進入書房,鐵鬆柏指著那被自己提前整理好的書籍,整整一摞子,約有一尺半高。
著,又從抽屜中拿出一個精致的木盒,裏麵擺放著三個U盤,相關的信息也道而出。
“鐵老師!”
“這份禮物對我來,實在是……太貴重了。”
些許的錢財,些許的宣紙,些許的鎮紙,對於自己來,都是沒啥成本的。
知識才是力量。
才是財富。
看著那一摞子書籍,易初三麵上驚喜,連忙近前,拿過最上麵的一本,徐徐翻看著。
這是一本關於明代洪武年間至永樂年間瓷器的變化研究,算起來,曆史上的時間不長。
可手中的書籍足有兩厘米厚!
又接過鐵鬆柏遞過來的U盤,慎重的放在那一摞子書上。
“哈哈,對於有的人,很貴重。”
“對於一些人,估計也就是廢紙。”
“初三,你先看著,如果有不懂的,可以隨時前來問我。”
“國內的社會發展越來越快了,這些東西真有耐心研究的越來越少了。”
“甚至於現在許多人一知半解,甚至於自己都不懂,都能夠成為所謂的專家了。”
“那些東西無人願意學習,我很是不願意看到。”
“就像興華,他雖然算是專家,但他現在也是家裏的事情纏身,不能夠專研,難以達到真正的大師境界。”
看著易初三滿臉的歡喜,鐵鬆柏很是高興。
自己果然沒有看錯。
自己一輩子就是研究這個的,擔任文學院的教授綽綽有餘,可惜……雖近年來,也帶了一些研究生。
可真的很有悟性的,沒有一個。
像初三這般年輕,又很有悟性,又願意學習的還真是第一個見到,果然初三願意學。
自己願意傾囊相授。
當年自己從師父那裏學來的東西,必須要有傳人,才能不負師父當年的教誨。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)