控物異能，根據覺醒者能力的差異以及異能的等級，可控製的物體不盡相同，不過根據書中所，初級控物是沒什麽卵用的異能。
“哇！厲害了，便簽紙懸浮了！”就在方晨饒有興趣地看著何宇的時候，何宇還真炫耀似地，將一張薄薄的便簽紙控製著懸浮在了半空中。
他究竟是如何讓紙張違反重力定律，漂浮起來的呢？真讓人感到好奇。
不過，那張紙隻是懸浮了幾秒，何宇便一伸手將紙重新托在了手裏。隻是這麽一會功夫，他的額頭便滲出了汗水，看樣子使用這個異能是相當消耗體力的。
讓紙懸浮的能力，看著很有神秘感，特別吸引女孩子的目光。但是，如果控物隻能控製一塊紙幾秒的話，方晨倒是覺得書上的話的不錯，這個能力似乎真有些雞肋。
“咦？方晨來了？你不是去異能學校了嗎？”就在方晨思索控物究竟有什麽實際意義的時候，班裏的其他同學發現了方晨。
方晨去異能學校並沒有聲張，同學們應該是不知道的才對。不過，既然有人了，方晨也隻好點了點頭。
“方晨，你去異能學校了？”班長吳珊珊用充滿羨慕之意的目光注視著方晨。
“嗯。”回答了一聲後，方晨連忙回到了座位。
現在的方晨，表麵顯得十分淡定，其實心裏在呐喊：低調！我需要低調！悶聲才能發大財，去異能學校這事怎麽就泄露了呢？
“你通過測試了嗎？”吳珊珊心地繞過桌椅，跑到了方晨的麵前。她之前的測試沒通過，因此特別希望知道方晨的結果。
方晨再次點了點頭：“通過了。”
“哇！那你——”吳珊珊既羨慕又驚訝的叫了起來，不過當她看到方晨將食指放在嘴上的時候，趕緊又壓低了聲音：“恭喜你方晨，不過，你通過了為什麽還要來上課？”
“我還想考大學。”方晨簡單地回答道。
“異能學校的前景肯定比上大學更好……”吳珊珊想去異能學校都不行，因此不明白方晨為什麽還會來普通高中。
“我覺得學習異能知識與學習文化知識並不衝突，我還是想考大學。”方晨壓低聲音回答的同時發現，剛才那些圍在何宇旁邊的同學又跑過來圍觀他了。
E，你們沒看到班主任已經靜靜地站在門口，正用好似死亡凝視一般的目光看著你們呢嗎？
“早自習已經開始了。”老師走到了講台邊，一眼就看到了同學們的焦點——方晨。
這要是在以前，方晨可能會和其他同學一樣挨批評，但是現在，老師卻隻是向方晨微微一笑，便沒了下文。
老師突然在背後話，同學們立刻作鳥獸散，全都跑回了座位。
“好了，大家準備一下啊，今早自習，我準備了測驗，題很簡單啊，就是考考大家的基本知識。”老師讓課代表拿著試卷分發，班裏的同學們卻是發出了一片哀嚎之聲。
而方晨卻在此時注意到了，何宇同學那似乎含有特別意味的目光。
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