他把筆洗放回空間。
再看遊戲給出的詳細信息：南宋米色青瓷小洗作者--尺寸直徑10.4，厘米，價值區間：15萬-20萬。
點開任務欄，就如他猜測的那樣，筆洗修複完成，宋代瓷器收藏任務的進度又增加了一點。
這兩件瓷器，價值不高，但是對於自己完成任務很有幫助。
看瓷器的時間有些長，他喝了口水，直接點擊修複今天購買的兩件木器，然後想先去洗漱。但是，空間卻提示，修複多寶箱的材料不足。
沈瑜看著空間模擬圖形以及所需材料，才明白，百十件木盒的材料沒有缺損，而紫檀多寶箱缺損的鑲嵌的材料非常多，有粉彩瓷片，牙角，螺鈿等等。
看看時間，這時候已經來不及再去購買，隻能等另找機會。
他隻好先點擊修複百什件的紫檀盒子。
洗漱完畢，百十件紫檀珍寶盒已經修複完畢。
他取出了盒子，看到兩層盒子的空格，就將玳瑁釉的茶盞取出來，試著放進格子，發覺尺寸不合適。取出筆洗實驗，依舊不合適。
一個精美的盒子，但是裏麵空空如洗。總感覺不完美。
沈瑜突然有了點想法。修複空間經過升級功能有所增加，也許可以試一試。
他將盒子重新納入空間，在空間頁麵中點擊模擬修複。
空間頁麵跳出一條提示：玩家是否消耗經驗值，模擬修複完整狀態的百十件珍寶盒？
果然可以。
他覺得，經驗值還是相對容易獲取，當即選擇了進行模擬修複，想看看這些盒子裏曾經裝過哪些珍寶。
修複空間很快用虛擬模型，顯示出百什件紫檀木盒的完整狀態，當然包括它收納過的珍寶。
沈瑜看著模擬出的一個個物品。盒子中原有八件物品，以鼻煙壺為主，還帶有煙碟一件。
七件鼻煙壺形製不同，材料各異，有瓷器，料器，玉質，茶晶，銅鎏金等等，有的還並配以底座，與壺型呼應。每件都是精致巧妙。
沈瑜看著模擬圖像，努力記住每一件東西的特點。
由於觀看時間過長，感覺眼睛有些酸澀，他關閉頁麵，閉目養神，開始暢想，如果能夠把這些東西重新收集起來，這套百十件擺在案頭或書房裏，會是賞心悅目的收藏品。
當然，如果實在收集不齊，也不必強求，找類似的東西替代也是可以的。
這時，房門被敲響，韓班長的聲音從外麵傳了出來。
“沈瑜，你回來了嗎？”
沈瑜答應一聲：“班長，您稍等。”
他整理了衣服，打開門看到韓班長和陳麗麗站在門外。
韓班長說：“沈瑜，這會兒方便說話嗎？”
沈瑜說：“方便，請進。”
韓班長說：“不進去了，你這會兒有沒有時間。我們去買了一些紀念品，有水晶的，還有紅木的，我們分不清楚真假。薑老師說你比較懂，能不能幫我們看看？”
沈瑜聽到這個邀請，覺得頭疼，因為是真是假都不好說。
韓班長說：“走吧，走吧，去我們那兒看看。”
沈瑜想找理由推辭，說道：“去女生住的地方？不方便。”
韓班長說：“大家在薑老師房間裏，我們還買了些零食，請你吃零食。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)