小謝老師臉上展開一個漂亮的笑容，說，很吃驚是不是？
我和邱亮拚命點頭。
這是我專門為你們兩位設計的。我們要打破傳統老師和學生上課的那種模式，來一起讀經典的書，長更多的見識。
小謝老師說得擲地有聲，我和邱亮則徹底被這種超乎一切常規的語文課和英語課授課方式深深吸引住了。
接下來的那兩個小時過得飛快。
我和邱亮分別進入了戰亂年代和魔幻年代，像是分別打開了一扇小小的時光通道，走了進去，發現裏麵是寬廣博大異彩紛呈的世界。
到這個時候，我才明白，原來穿越時空是如此地簡單。當小謝老師用簡單生動的語言把書本上的文字變成畫麵，我像是置身於那個國家、那個年代。
按照小謝老師的話說，原來每一本小說，都是平行於當下的第二維甚至是第N維時空。
當晚邱亮很躁動，都有點不像他了。這樣的老師，這樣的課程，這樣的講課方式。我們學習的成果也很顯著，記住了很多曆史人物，學會了很多生字和英語單詞。
好不容易他不再嘮嘮叨叨地說話，安靜下來了。房間裏隻能聽見他均勻的呼吸聲，很安靜。
我閉上眼睛，從小謝老師的課程，想到了爺爺所經曆的過去，又想到了陰病發作以來，我經曆的種種……思緒越飄越遠，似乎又回到了南蘇村，還有邱楓鎮，又跨過時間，在幾十年、幾百年間的人鬼交界遊蕩著。
眼睛是窗子，這窗子一關上，裏麵就可能會出現整個世界。
我覺得自己迷迷糊糊地，似乎是睡著了，又像是很清醒。我又開始爬那種似乎一環一環，環環相扣的台階。
正爬得累的工夫，就看見前麵的通道裏，走著一群人。
這群人高高矮矮，手裏拿著火把，默不做聲地走著。在人群裏，我見到了年輕版的爺爺，雖然通道內光線時明時暗，我還是認出了他。
那時我內心裏湧起的，說不清是什麽情緒，似乎是某種怨恨，哼，果然不出所料。
好像是自己的某種忠誠遭到了毫不留情的背叛，有一種失望甚至是絕望的情緒湧動著，驅動著我要報複、要殺戮。
我很快超過了這群人，在我從後麵輕飄飄地一掠而過時，爺爺似乎竟然感覺到了什麽，朝著我所在的方向突然回過頭來，張望著，那眼神在火把的照射下閃閃爍爍。
那是一種不安的眼神，似乎是擔心會發生什麽，而不管發生什麽，都是因為他自己之前的決定，那種為下一秒鍾發生什麽，而產生的恐懼感和負罪感，分明就寫在年輕的爺爺臉上。
另外一個人是鍾山，他似乎敏銳地感覺到了我的存在，在我掠過時，他突然側身，轉頭望向我，一張猴子臉上，寫著狐疑和困惑。並且就像是能看到我一樣，他的眼神追隨著的我飄浮的身影漸漸升高。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>