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第3章 我(2/2)

作者:子晨字數:3636更新時間:2018-10-12 21:25:41

    “明天上報!”

    “你看我們都是一家人,何必相煎太急呢!”

    “上報!”

    “我不是在乎那50塊錢,隻是記個大過全校批評,您老臉上也掛不住不是,誰讓我們都姓肖啊!”

    “別廢話!明天上報!”聽著口氣我是掛定了,早知如此我就該選擇最安全的方式:躲在被窩裏抽,讓他看不到火星。

    我們高中學校對違反一次紀律的同學的懲罰是罰50塊錢,寫檢討,記過,全校通報;第二次的罰100塊,寫檢討,記過,全校通報;第三次的直接開除。而我是初犯,雖然在寒冬的另一夜我成了慣犯。學校說罰錢是為了把罰來的錢補送給家庭較貧困的學生,但我是沒有見到錢又發還給我。自從被抓之後,交了50,藏在衣櫥裏的兩盒煙也被沒收了,我在煙癮犯的時候隻有把以前塞在床下麵的煙屁股找出來,拔上兩口。家裏可是一星期給我一百塊,學校直接奪走了我半個星期的口糧,那個星期我可是世界上最窮的人。

    塞翁失馬焉知非福,正是由於這件事使我成為了校內的名人,這個名可是分為臭名和美名的。臭名不用說,自然是在廣播體操之後,全校同學立正操場之時,教務處主任用他雌性十足的聲音,通過大喇叭傳播的,每個同學的印象中或許都有了肖揚這個名字的陰影。而美名,是我上交的那份檢討書的功勞,也是因為這份檢討書,才讓我對文字產生了熱愛。

    檢討書是在我看完《三國演義》後寫的,當時滿腦袋裏都是那半古文的之乎者也,所以我寫的時候,不由自主地運用到了檢討書中,寫得半古半現。大概寫這樣檢討書的人不多,且文中我“真心”地認識到了錯誤的嚴重性,深刻地做了自我批評,且呼籲大家抵製香煙。教務處主任看了之後大感滿意,說是體裁新,文蘊深,教育意義廣。於是乎,此文作為具有“教育意義”的作文範例在全校的每個班級裏由班主任朗讀。讀完之後,要對學生說明兩點:一是高考的作文可以如此這般寫;二是正在抽煙的要戒,不會抽的不要學。而這篇檢討的作者卻在這個月的某一天又被抓了,在一年後的高考中隻拿到了98分的語文成績。

    但我還是選擇了學習中文,也許除了漢語言之外,我沒有什麽太熱愛的專業了

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