睡醒一覺後，我決心今天內解決我和崇濟的衝突。-叔哈哈-
不過不管怎樣，回校上課也是必要的，即使回校上課對我考公開試完全沒有幫助。
一整天下來，我隻是想著我如何和崇濟解釋，心思完全不在課本上，那位學老師可能又見我心不在焉，他特意叫我的名字。
“任以行，你出來！”
那位男老師一臉得意的：“各位同學，你們不要以為天資聰敏就不需要老師的教導，即使像任以行這種資優生，有些艱深的課題老師未教，你永遠不可能認識的。”
我冷冷然的看著這個名為老師實為醜的東西。
那位男老師笑笑的問：“新化運動的？？核心是什麽？”
我對著他微微一笑：“新化運動這個課題好像很深。”
那老師趾高氣揚的昂起頭。
“你總算知老師的重要‘性’，不要以為自己聰明，就什麽都知道。”
我微微的一笑，緩緩道：“新化的核心是新思想、新體，新思想是民主與科學，新體是白話，它因五四運動這個政治運動而得以擴展，故新化運動在1919年以後才得以發揚光大，這個課題是深，但是對我無難度。”
我刻意難調無難度，明示那老師我是無師自通，我的好成績絕對與他無關。
那老師的臉青一陣白一陣，好不會兒也不作聲，換著是平時我會放過她，可惜他撞著我今天的心情非常不好，我不想就這樣善罷今休。
我甜甜一笑：“我不單認識新化運動，更清楚武鬆為何偏向虎山行？因為人人也想打老虎，無辦法啦！每個男人也愛麵子，打完虎後成名天下知，他們沒有想過武鬆打到老虎全憑運氣，其他人斷斷不會如武鬆那麽好運，他們隻會成為老虎的腹中餐，老師，你明不明白這個道理呀！”
響亮的下課聲挽回了老師的顏麵，而我相信在短時間內我也會得到寧靜，沒不個老師敢再惹上我。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>