也是話說到這個份兒上了吧，我想拒絕也沒啥拒絕的理由了。於是這下午基本就拍板定釘了，從當晚起，楚涵開始給我突擊功課。爭取在中考前，有一個大的進步。
要說楚涵有些偏科，副科目像是物理、化學、生物她都OK。可主科目上英語就不是她的強項了。在那會兒也正常，那個年代英語老師好些都是個半吊子，教出來的學生可想而知了。
所以楚涵給我補習吧，自然就是從語文、數學、物理、化學、生物做起了。那幾晚上我倆一直都埋在作業堆裏做著這些。因為補習時教室人少，楚涵每晚上還刻意來我班上幫助我補習呢。馬雪兒和文佩偶爾也來湊湊熱鬧。
一開始幾天，夜深人靜，我倆在教室的燈光下埋頭自習，氛圍還是相當不錯的。可久了，我就有些厭倦了。主要是我底子太差了，好些時候楚涵都咬著筆杆子說我咋連這麽簡單的問題都不清楚，傷她腦筋。
至於我底子多差呢，我舉個例子，數學問題上我連質數、合數的概念都分不清。物理和化學就更不用提了。牛頓第一定律是啥我都不懂。
也是為了這吧，楚涵就天天叫我先背誦基本的公式，再練習題。
一周下來給我弄的頭暈腦脹，雙目發暈。好幾次我都打起了退堂鼓，埋在課桌上睡覺。楚涵就揪我耳朵呢，給個管家婆似的說我是不是又想偷懶。連喝帶哄，我又給楚涵乖乖的教育回去了。但我心裏吧，積蓄的逆反情緒實際上也比較多了。
話說這一晚上，我倆又在教室複習時。陳燕突然來了。
因為中考前每個班上都有些愛學習的會溫習功課，像是班主任有空就會來鼓勵鼓勵這些學生。陳燕來倒也正常。我當時也就抬頭看了看她，就又做題去了。
倒是後來沒想到，陳燕居然走到我們旁邊了。看楚涵給我在那指點，她就一直在那看。楚涵發現陳燕過來了後，還給她打招呼了。
陳燕就笑著點了點頭，還很吃驚的說：“咦，可以啊。這馮小虎同學啥時候這麽自覺了？都開始溫習功課了！不錯，是個進步！”說完陳燕又感謝楚涵了，說是她幫助本班人學習，真是楷模！
陳燕誇獎我，我自然當個耳旁風給忽略了。倒是楚涵，就特別開心了。還很客氣的說陳老師過獎了。
因為話題接上了，她倆就給那聊了會兒。我也沒想到陳燕是怎麽想的，一直擱那聊呢。
後來她就問楚涵給我補習了哪些功課了。楚涵就一一給她說了。
完了陳燕問怎麽少了英語呢？
楚涵不好意思的笑笑，說她英語差，也不好給我補習了。
這話說完，陳燕倒是笑了。說她不是英語老師呢麽？英語差不找英語老師，該去找誰呢！
陳燕說完的當時，我就覺得楚涵和她說太多了。悄悄用腳碰了碰楚涵。
可楚涵壓根兒沒反應。反而問陳老師這是啥意思啊？莫非我倆還可以向你求助麽？
陳燕就開懷的說啥當然了，她是老師。每個三中學生都是她的學子，她有義務施教！這話，對楚涵來說，無疑於再好不過了。
後來楚涵就趕緊請求陳燕給補習英語了，請求陳燕時，楚涵高興的都合不攏嘴了。但我心裏吧，逆反情緒一下就特別高了。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)