孟悠悠沒有想到的事，孟家保對她們替村裏孩子補習這件事很是支持，不僅立馬給了她鑰匙，還特地喊了人幫忙一塊兒打掃收拾。
其實孟悠悠不知道的是，孟家保之所以這麽相信孟悠悠能辦好這件事，實際上是因為胡潤岩之前私底下和他說過，要他幫忙照顧孟悠悠，一定要讓她下學期回學校讀書。
孟家保還記得，胡潤岩當時說那話的時候的神情，直言孟悠悠不是一個多得的好苗子，讓他千萬不要埋沒了人才。
而孟家保不知道的是，胡潤岩之所以那般看中孟悠悠，實際上是薑川故意為之的緣故。
一層又一層，雖然是誤會，但終歸是事實。
孟悠悠跟著大家夥一塊把屋子收拾好了，擦了擦額頭的汗水，看著空曠整潔的房間，很是滿意。
正待她考慮從哪去借桌椅的時候，孟家保就帶著人過來了，“悠悠啊，這裏有幾張桌子，還有椅子，你看能不能湊合用著。”
沒辦法，家家戶戶都窮，一般人家都隻有一張桌子，吃飯幹啥的都在上麵，至於椅子更是不多，隻堪堪夠家裏人坐的。
孟家保問了一圈，倒是有幾戶人家能挪出空餘的桌椅來，於是也不管高矮大小，他都讓人扛過來了。
能用最好，不能用他再想法子，不管如何，在孟家保心裏，還是很看重這件事的。
能夠幫助娃娃們學習知識，他作為村長，就該第一個支持，更應該給予方便。
“能用能用，”孟悠悠也了解村裏人家的情況，所以連忙道，“正好孩子們個頭不一樣，可以坐得不一樣。”
讓人把桌椅擺放好，正準備弄好就回去，剛抬腳走到門口，就看到陸屹舟大老遠的跑過來，邊跑邊喊著她的名字。
孟悠悠汗顏，待人跑到跟前了，才道，“咋了？你找我啥事呀？”
“聽說你要辦輔導班，”陸屹舟喘著氣，說道，“我也要來。”
孟悠悠笑了，“你來做老師還是做學生呀？”
其實陸屹舟過來做老師也挺好的，因為他對學習這件事一直都很熱衷，和薑川兩個人以前在學校的成績都不差。
隻不過孩子人數不夠多，她和孟珍珍兩個人就足夠了，要是陸屹舟真的想要來體驗一下，孟悠悠自然也不會拒絕。
“我要做學生，”陸屹舟有些古怪的看著她，回答道。
在英語方麵，他承認自己比不過孟悠悠，甚至要差遠了，所以正好她開輔導班，自己過來跟著她一塊兒學習也是沒問題的吧。
陸屹舟想了一路，這樣子薑川總不會再攔著他，不讓他去找孟悠悠問問題了吧？
“你要做老師，我要做你的學生，”陸屹舟越想越靠譜，又重複了一遍，“英語是我的弱項，我也想補一補。”
“這……”孟悠悠有些猶豫，本能的想要拒絕，“你要是有啥不會的，回頭直接來問我就是了，再說你哪有時間待在這兒呢？”
陸屹舟是知青，他每天都有自己的活要做，也是和村裏人一樣，都需要自己勞動掙工分的，所以每天把時間花在這兒，自然不現實。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>